当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写高中排球比赛心得体会及感悟一
依稀记得：三年前对高中生活向往已久的我，站在一中门口，激动之情溢于言表；踏入一中，思绪万千的我醉于一中的古色生香，痴于一中的重生；行于一中，征服于生墨笔香勾勒出的“最佳读书校园”的韵致中。
依稀记得：那时的我拥有一份敬畏的心灵歌颂高贵的灵魂，憧憬于明日的美好。
依稀记得：高一是时为我们适应高中快且高的节奏，学校为我们开展丰富的课外活动，为我们传授经验；资力高深，阅历丰富的教师为了让我们顺利度过适应期，以我们为中心，想尽一切教学方法，引导我们积极投入到学习生活中，成为潇洒的一中人。
依稀记得：为通过学业水平测试，我们师生奋力拼搏；为取得骄人成绩而留下欢欣的泪水。望着恩师期待的目光，我们信心倍增，望着恩师赞许的目光，我们留下自豪的姿态。
依稀记得：我们师生同为高三奋斗的300多个日日夜夜，为离别同痛哭过。
依稀记得……
那些感人的岁月已成为突兀于沙漠的亘古回音，依稀的记忆，瞬间的芬芳，已成为永恒铭刻在心，任尔东西南北风，也不会磨灭。
“让一中三年的教育，撑起你三十年的人生辉煌！”选择一中，伴着苦楝树，收获成功！
山东省章丘市第一中学高三:许明莹
描写高中排球比赛心得体会及感悟二
1. 你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热情，能和同学友好相处，对待学习态度端正，上课认真听讲，下课认真完成作业，但有时你粗心大意，还未全身心的投入学习中，相信经过努力，你一定会取得满意的成绩!
2. 你是一位心底善良的好同学，性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩还不够理想，要善于发挥自己在数学方面的长处，课堂上集中注意力，搞好各科的平衡，争取在下学期有大的进步!
3. 温和善良的女生，性格温顺，从不发脾气，学习特别认真，自律性强，以前做寝室长付出很多的努力，集体荣誉感和责任心强。但是要学习坚强，在学习上更要坚定，不怕挫折，永不气馁，相信你一定能在学习上取得更大进步，取得自己满意的成绩!
4. 你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己，多花时间用在学习上，要以踏实的脚步，走好每一步，相信你一定实现心里原梦!
5. 你是一个乐于助人，活泼开朗的人，坐在你的旁边会被你的幽默感染，学习上你总会尽所能来帮助同学，非常认真，对待学习一丝不苟，学习成绩一点点的进步，在朋友圈内，是气氛活跃的带动着，出了朋友圈有点羞涩，希望广交朋友
6. 热情大方，待人诚恳，礼貌待人，与同学相处关系融洽。各科成绩扎实，学习计划条理性强，理科成绩一直名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。 聪明能干，性格活泼开朗，乐于助人，在学习上善于帮助同学排忧解难，劳动积极，和同学相处融洽，喜欢动脑筋，是个称职的好体委。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你一定能取得理想的成绩!
7. 班里总能看到你埋头做作业的身影，数理化对你来说是信手拈来，你也热爱足球，绿茵场总能看见你带球打门的身影，如果你能再开朗一点，与同学们相处融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千军万马走过独木桥，走向胜利的彼岸!
8. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!
9. 你平时能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真，看得出来你非常用功，对自己要求也很高，成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情，在下学期继续努力，老师相信你一定能取得更大的进步!
10. 你是一个待人真诚善良的女生，你乐于助人，热爱劳动，每次有劳动任务时，你总是第一个冲出来，带领大家一起干。你学习刻苦，成绩提高较快。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生!
11. 你是一个认真踏实，乐于助人的同学，富有爱心，与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟，能够抓住一切可以利用的时间学习，你能经常回顾错题，总结学习经验教训。老师希望你能劳逸结合，有时也可以放松一下学习的压力，增强学习的激情和动力，相信你在下学期一定能取得更大的进步!
12. 你文静但不内向，活泼但不好动，该静则静，该动则动，让我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你对学习毫不马虎，专心研究，但是要善于改进学习方式方法，提高学习效率。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率和思维能力，一定能到达成功的彼岸!
13. 你虽然个子不高，但你有较高的境界，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出援助之手，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表，你是老师得力的助手，能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨，避免粗心大意，一定能在新学期取得更大的进步!
14. 你性格开朗，爱打篮球羽毛球和踢足球，特别喜欢运动，乐于助人，与同学相处关系融洽。对学习有一股钻劲，但是上课会有时注意力不够集中，思想上有开小差的现象。老师相信你只要发挥自己的优势，在学习上再下一把劲，一定能取得更好的成绩!
15. 正如你的名字一样，亭亭玉立的你单纯且善良，活泼开朗，与同学们相处关系融洽，乐于助人，平时完成作业速度较快。老师希望你能都善于总结和思考，发挥你人聪明才智，能够沉得下心，能够更淡定一点，一定能够取得更大的进步!
16. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，若能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，平时善于多动笔认真作好笔记，多开动脑筋，相信你一定能在下学期更得更大的进步! 你学习认真刻苦，也能善于思考，更十分活泼，并能严格遵守班级和宿舍纪律，上课你能认真听讲，做作业时你十分专注，常常愿意花功夫钻研难题，与同学相处也十分融洽，但若能在认真做作业的同时，将速度提上去，我相信你会做得更好。要多讲究学习方法，不能靠熬夜来完成学习任务，提高学习效率，老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!
17. 美丽聪明的你，自信从容，一次主题班会的主持，使你的勇敢，大方真实的展现在了大家的面前，赢得了全班的肯定，奋斗目标的明确使你的执着更有了方向，和善的性格，在同学的相处中更加融洽，但是我总觉得，你没有完全投入到学习中，沉心投入吧，相信你一定可以收获丰硕!
18. 帅气的你，就算不去修饰也掩饰不住你的魅力，喜欢运动的你也时刻不会忘记自己“型”，无论生活上还是学习上都可以看出你的做事认真仔细，但是过于认真也许对你不是什么好事，你的聪明在学习上还没完全体现，暂时放下“别人的看法”，努力奋斗吧，成功不在一朝一夕，在于坚持啊!加油!
19. 身为纪律委员的你，认真负责，以身作则，生活上的你平易近人，与同学关系融洽，学习上你勤奋刻苦，尤其在英语的学习上，显示出了你的语言天赋，我觉得，假如你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学习中，也一定会收获很多的!加油吧!
20. 活泼开朗的你，成绩优异，热爱集体，关心同学，是同学学习的榜样，细致耐心的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，也许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的情绪!
21. 身为班委的你，对工作认真负责，以身作则，性格和善，与同学关系融洽，积极参加各项活动，不太张扬的你显得稳重和踏实，在学习上，你认真听课，及时完成各科作业，但是我总觉得你的学习还不够主动，没有形成自己的一套方法，若从被动的学习中解脱出来，应该稳定在班级前五名啊!加油!
22. 活泼的你待人真诚，也比较健谈，人际关系融洽，生活上你是同学们的好朋友，在学习上，你刻苦努力，上课认真听讲，并及时完成作业，但是我总感觉，在学习上你的自信心不足，需要有榜样带动，主动性不怎么强，其实，自己坚定了信心去做，也许，会有一个你意象不到的结果，加油啊!
23. 幽默风趣的你，平时在班里话语不多，也不张扬，但是，你在无意中的表现仍然赢得了很好的人际关系，学习上你认真刻苦，也能及时的完成作业，但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上，不然以你的聪明，应该保持在前三名才对啊，加油吧，也许关注学习成绩对你才是更有意义的事!
24. 话语不多的你，其实有着内心澎湃的世界，不多的话语中总能感受到你坚定的信念，融洽的人际关系，也说明了你的和善和聪明，学习上你刻苦努力，认真听课及记笔记，能及时完成作业，但是我总觉得你还是不够自信，明确自己的目标，把学习数学的劲头用在各科的学习中吧,相信你一定能成功!
25. 有人说身高和智力成反比，你的存在使得这个谬论不攻自破了，经过高中一年半的学习和多少次的考试，你自己也应该相信自己的能力，虽然平时你在同学心中也是在努力学习，但是我知道你并没有用全部的心思在学习上，以你的能力，你应该稳定在班级的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回报!加油啊!
26. 同学们对你的评价有一句特别的对：你就像是吃了兴奋剂!一天到晚都特别的活泼，无论是在白天课堂上，还是课下，你都精力充沛，在与同学的相处中，你努力助人为乐，但是有时候你的好心不一定会得到同学的认可，努力强壮自己的学习成绩吧!把你充沛的精力用在学习上，聪明的你一定会收获到满意的!加油!
27. 聪明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露着自己的执着，在生活上你的宽容和大度也赢得了同学们的尊重，学习上的你态度端正，认真努力，把学习方法再调整一下，相信以你现在的付出会有更好的成绩!
28. 你的和善，使你的在同学之间不孤单，你的执着是你的学习成绩处于班级的前列，但是为什么课堂上的你总是半睡半醒的状态?酷爱学习的你，在时间上的付出也不比别人少呀，但是以你的聪明，你应该会有一个更好的回报啊!调整你的学习时间吧，有时候认真听讲会比自己看参考书更有效果!
29. 漂亮而又善良活泼而又开朗的你平时乐于助人，你的幽默风趣时常会把同学们逗乐。你平时能够严格要求自己，学习认真刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，希望你在学习上能更好的利用时间，在下学期能百尺竿头，更进一步，取得更好的成绩!你一定行的! 平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，幽默风趣，是一个特别好相处的学生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心较强。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。希望你在下学期注意改进方法，全身心投入，老师相信你能取得更好的成绩!
30. 你虚心好学，为人正直诚恳，学习认真刻苦，能严格遵守学校的纪律，热爱班集体，团结同学。但是你要善于平衡各科成绩，尤其是要提高英语成绩，希望你在下学期能改进学习方法，树立学心信心，提高学习效率，相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩!加油! 平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，团结同学，是一个中规中矩的好学生，你做任何事都很耐心，但是你自信心还不是很足。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。所以要注意改进方法，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩!
31. 内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉，主动和同学讨论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，相信你的成绩会取得更大的进步，当你成功时，大家一定会在心里为你祝福! 活泼外向的男生，做事谨慎认真执着，看到的你总是积极向上精神振奋的样子。你待人真诚友善，与同们们相处关系融洽。但是有时执着会变成固执，相信你一定能合理把握好这个度，把这股执着劲用在学习上，不取得理想成绩就绝不放弃，相信你一定能取得理想的成绩，加油!
32. 你是一个热情大方，为人友善的人，热爱班集体，荣誉感责任心强。上课认真听讲，课下认真完成作业。但是学习方式方法有待改进，对基础知识的掌握还要进一步提高，打下扎实的基础。老师希望你在今后的学习中努力摸索适合自己的学习方法，提高效率，要相信只要努力一定会取得理想的回报!
33. 你热情奔放，为人友善，对于同学的优点，你能给与鼓励，对于不良现象，也能够及时指出，直言不讳。你是一个热爱学习热爱班级的人，并能和班级融为一体，但是如果你能更加安静，沉静的听取别人的建议，相信你在各方面都有质的飞跃。学习上老师希望你能切实下一番苦功，梅花香自苦寒来，相信你一定能取得更好的成绩!
34. 作为本班的班长，你对待班级工作能够认真负责，积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，老师十分欣赏你的善良和聪明，希望在以后能够积极发挥自己的所长，带领全班不仅在班级管理上有进步，而且能在学习上也能成为全班的领头雁，在下学期能取得更大的进步!
35. 你热情大方，为人豪爽，身上透露出女生少有的霸气，作为班干部，你会提醒同学们及时安静，对学习态度端正，及时完成作业，但是少了点耐心，试着把心沉下来，上课集中注意力，跟着老师的思路走，一步一个脚印，一定能走出你自己绚丽的人生!
36. 以前几次考试，看得出你成绩优异，学习积极进取，看书认真，运动会上米的耐力跑你所体现出的坚持不懈让我深有感触。老师希望你能在学习上也发挥自己永不服输的意志，集中注意力，心无旁骛，你的成绩会更加优异!
37. 你是一个乐观开朗活泼外向的孩子，学习努力，乐于助人，有很多聊得来的朋友，对自己感兴趣的事，你热情高涨，坚持不懈，是一个很活跃的学生。老师希望你能在学习上再下大点力，多花时间和精力用在各门功课的学习上，相信通过自己的努力，你一定能取得更大的进步!
38. 你是一个帅气的男孩，打一手好羽毛球，又是略显腼腆，作为寝室长，虽然有时也犯点错，关键时能担当，与同学相处关系融洽。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业，自学能力较强。希望你能严格要求自己，注意采用科学的学习方法，提高学习效率，一定能取得理想的成绩!
39. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，若能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步!
40. 你是一个活泼的女孩，在班级中，中能看到你活跃的身影，很积极的参加各种活动，乐于助人团结友爱，能积极融入班级大家庭，平时经常会看到你开朗活泼的一面，可能平时与同学相处时有点固执已见，希望胸能把握好。同时，希望你能在学习上更加执着坚定，相信一定能取得理想的成绩!到
描写高中排球比赛心得体会及感悟三
指导思想：
在当前体育新课改中，培养学生自主锻炼能力是课改教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本模块的教学依据《体育健康课程标准》，贯彻落实“健康第一”的教学思想，以培养学生健康和强健体魄为目标，从高中学生的心理、身理特征出发，结合学校场地器材等实际情况，通过启发性、趣味性结合的教学方法，激发学生的学习兴趣，在教学中以学生为主体，通过学生的合作探讨，研究讨论，尝试练习等多种教学理念和方法，让学生在一种愉快、民主的教学情境中体会排球的乐趣，培养学生的体育意识，提高学生的技术水平，让学生在自主学习和合作学习中体验体育的内在魅力。
学情分析：
高中学生在一个生理和心理上处于人生发展的关键期，而本课的授课对象是高二学生，男女不分班上课，因此在课堂安排上要考虑部分女生对排球运动的喜爱程度没有男生高的特殊性。技能上，高一学生在小学和初中阶段都曾接受过一定的排球基本技术、基本技能和基本知识的教学，此模块的教学是为了让他们在原有的基础上得到继续的提高。改版同学的身体素质总体较好，而且组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习。在课的安排上抓住学生创新、好学的求知心里，通过教师指导，学生自学，小组练习竞赛等方式培养学生的自主学习能力和团队合作精神。同时小组间的比赛也可以满足学生的表现欲望，加强学生的自信心，学生的智力、体力、技能、创造能力和评价能力以及团队合作意识都在学练中得到了潜移默化的发展。
教材分析：
排球运动具有运动量适中，锻炼效果全面，具有竞技性、娱乐性的`特点，在我国的群众基础和影响力都较大。由于学生在过去的学习中对排球技术有一定的掌握，因此在课堂安排上加入游戏竞赛以增加课堂的趣味性，也调到学生的学习积极性。本课的第一个内容是复习排球正面双手下手垫球，通过联系巩固学生的垫球动作，提高学生的垫球技术；第二个内容是学习正面双手上手传球，主要是让学生对传球动作有一个初步的了解，知道传球的手形，通过教师讲解示范，学生分组练习，教师对各组进行技术指导，纠正错误动作，最后学生在垫球、传球游戏中完成教学任务体会排球带来的乐趣，在玩中学好技术，从而培养学生对排球的兴趣。
教学目标：
运动参与：使学生深入了解排球的垫球技术，初步掌握正面双手上手传球，培养学生对排球的兴趣和爱好，使学生能积极参与到排球运动中去，体会排球运动来了额乐趣。
运动技能：
通过多种教与学的方式和循序渐进的教学方法使学生巩固排球正面双手下手垫球技术，初步掌握排球正面双手上手传球技术，同时让学生在运动过程中提高自身运动技能的掌握。
身体健康：
通过学习全面发展学生的综合身体素质，锻炼身体机能，发展学生的身体协调能力和灵活性，增强学生的身体素质。
教学内容：
复习正面双手下手垫球，学习正面双手上手传球。
教学重点：
学生正面双手下手垫球的动作手形，正面双手上手传球的`手形。
教学难点：
正面双手上手传球的用力，垫球和传球都要主动迎球。
教学方法：
讲解法、问答法、示范法、分解练习法、比赛法等。
一、创设情境导入新课
活动热身、教师启发提示学生在场地上进行各种排球动作（学生根据教师手形做交叉步、侧并步的跑动练习）的热身活动。、感受教师的启发，学生自觉自主做热身动作。
二、揭示课题
将学生分成四个小组进行垫球练习，学生可以自由选择练习方式（自垫，对墙自垫，一抛一垫，两人互垫），教师巡视全场，指出学生的不足之处，然后找几个学生出来示范，指出学生容易犯的错误，告诉学生纠正的方法，并让做错动作的同学再次示范，并对其予以鼓励。
三、学习发展、学习排球技术
正面双手上手传球：
1、介绍传球方式有哪些，使学生对传球动作有一个初步了解。
2、介绍上手传球的手形，并进行徒手练习，强调发力顺序突出重点，突破难点。
3、分组练习上手传，一般采用自传方式练习。
4、教师巡回知道，鼓励肯定学生，使学生充满自习，营造和谐愉快的学习氛围，帮助学生学习传球动作。
5、教师进一步讲解示范传球动作，指出一些学生在练习过程中出现较多的错误，
6、学生分组合作练习，尝试将传球和垫球结合起来。
7、学生自我才艺展示，一些学习较好的同学出来做示范，增加学生的自信心。
四、合作发挥
排球接力传垫球
1、教师讲解游戏方法及规则。教师当裁判，引导学生为本队加油助威。
2、教师评价游戏过程及结果。
3、学生自评，畅谈个人体会，体验运动乐趣。
五、恢复身心
1、身心放松
2、课堂小结
3、器材回收
教学评价：老师分析学生在这堂课的表现情况，对于所教知识的接受程度，肯定学生在这堂课上的进步，指出学生是不足之处，希望学生可以课后继续努力。
预计心率：最大心律130次/分钟（±10）平均心率110次/分钟（±5）
练习密度：35%（±5）
描写高中排球比赛心得体会及感悟四
1、你是一个很勤勉的学生，学习上你积极进取，力求上进。你在宿舍里是公认的，最认真的一个。正是因为你的勤奋，所以，你的成绩取得过较大的进步。但是，我担心的是，你的时间花了，但学习效率是否很高，这恐怕也是后来制约你的关键问题。所以，希望你能学会提高效率，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，我想，凭借你的认真，只要方法得巧，你一定会获得令人满意的成绩。
2、对于自己，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。你的成绩已有很大的进步，我为你感到高兴。但我觉得还有很大的上升空间，若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的。加油!
3、你是一个不甘落后的女孩，文静但不失文雅，对自己的要求高，一旦决定要做一件事，那一定会想方设法把它做好。你也是一个懂得感恩的人，别人对你的好，你都能深刻的记在心里，我想，你的父母一定会为有你这样一个女儿而感到高兴。在学习方面，你有一定的热情，而且老师也看到你在这一学期中的进步，继续努力吧，老师相信：两年后，你一定能用你的大学录取通知书来回报你父母的。
4、回想你，脑海中即刻浮现你清秀的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的!
5、为人朴实，性格沉静的你在半学期学习生活中，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与，但却一直游离在良好的学习状态之外。学习上的畏难逃避情绪，导致对知识点理解的深度和广度不够，其实你的能力并不在他人之下，你一定要对自己有信心，希望你能大胆的敞开心扉，增进与师长的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
6、你是一个聪明、活泼、上进心很强的男孩。平时活泼开朗，能言善辩，心地善良，热心助人，在学习上一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习自主性有很大提高，成绩优良。记住“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得还不够的地方，要注意对知识的及时复习和巩固。愿你永不自满，永不停步，向更高的目标发起挑战。
7、在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的不仅仅是你那优异的成绩，而是你执着而纯真的学习精神。“自古雄才多磨难”，朝着自己的理想前进吧，成功就在不远的地方等着你。
8、你是一个极富钻研精神的学生，在很多方面都显示了你的聪明才智。工作认真负责，关心班级，得到了大家都认可。但率性而为的你还没能真正做到科学学习，如果能更加主动积极的探索总结规律，平衡的去统筹安排各科的学习，更加全面地发展自己，在老师面前大胆地展现自己，主动与老师交流，相信你会有更加出色的表现。
9、性格较开朗、大方。待人坦诚，人际关系较融洽;集体荣誉感也较强。这学期参加的课外活动“机器人比赛”也取得了无锡市一等奖的好成绩，在这老师祝贺你。但学习上不能尽力，成绩虽有进步，但这不是你本身的实力，可能是你的学习目标不是很明确!如能更潜心致志，严格要求自己，在班里取得一席之地应该不是一件难事，关键是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!
10、知识改变命运，自己的双手改变命运。学习是严肃认真的事情，希望你不仅课上能够做到认真听讲，课后也能够认真复习思考。古人云：“业精于勤荒于嘻。”如果能够以更加严谨的态度对待学习，你的学业肯定会有更大的起色。
11、“精诚所至，金石为开。”你的朴实，你的善良，你的无私，你的真诚，无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你，同学们喜欢你，无论是生活委员的工作，还是班级中的大小事务，你总能处理的有条不紊。成功之路充满艰辛，但老师对你满怀信心，因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子，相信未来的你一定能够寻找到适合自己的学习方法，取得成功!
12、看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可在老师面前，你有点内向了，似乎和老师多了一层隔膜，办公室基本上看不见你问问题的身影。常言道：孤木难成林，众志才成城。你很聪明，也很懂事，各方面对你来说都不算难，难的是如何让自己融入这个集体。学习需要灵活，需要与同学和老师的探讨，用心去做好每件事吧。当你成功时，大家一定会在心里为你祝福!加油!
13、你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。勤奋好学、锲而不舍的学习精神无须多讲，因为你已经用行动加以证明，但你仍要记住高中的学习要做到敢想、敢说、敢问、敢辩。“自古雄才多磨难”是个颠破不灭的真理，朝着自己的理想前进，成功就会在不远的地方等你。
14、稳重、踏实是你优异的品质，刻苦、钻研是你的学习风格。为了你自己的理想，辛勤的耕耘，从不为自己取得的进步而骄傲，总是在成功的同时明确新目标，不断自我完善。在成绩提高的同时也要注重工作能力的锻炼。“生命的锋芒在磨砺中闪光，生命的活力在提炼中释放”，新学期里希望你能跟老师成为无所不谈的朋友，奋斗吧!
15、性格开朗、活泼可爱、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。身为班长，你深深爱着我们的班集体，学习上经常主动帮助同学。你能认真地学习每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神!也祝贺你获得了“无锡市三好学生“的荣誉!积极的心态，成功的一半，这学期也有过挫折，但不要经过一次的挫折而怀疑自己的实力，任何时候都要自信，记住，自己是最优秀!
16、你是一个聪明、勤劳的男孩，在班级劳动中总能看到你忙碌的身影，在别人处于困境时，你也总能向别人伸出援助之手，你有很强的班级荣誉感，时时处处为班级着想。但是在学习上你缺乏恒心和毅力，没有让你的聪明才智发挥它的作用，所以你的成绩也一直得不到较大的进步。老师希望你在下阶段的学习中改掉一些不良习惯，为了自己的目标而努力奋斗。
17、在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。工作主动、热情，办事利索，能出色完成工作任务。记住“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”。这一“勤”一“恒”是你在学习上功夫下得还不够的地方，要注意对知识的及时复习和巩固，期待你下学年更大的进步。
18、你聪明伶俐，待人诚恳，热爱班级，能够感受到家长和老师的一番苦心。回眸这一学期，你也和别人一样付出了一百五十天的时光，你也努力了，可你有没有想过：为什么收效甚微呢?要记住：学习的热情和严谨的作风才是你成绩提高的重要保障。成功路上不是永远只有掌声和鲜花，更有风雨和严霜，老师希望你上课时一定要认真听讲，克服外界的诱惑，改掉萎靡的习气，远离对学习有百害而无一利的电子产品，塑造健康向上的学生形象。唯有如此，你才能真正走向两年后的辉煌。
19、头脑灵活，思维敏捷是你的优点，成绩优异也是你的优点，但是你也有没做好的地方，那就是在学习态度上表现过于“冷淡”，不能做到积极参与进步，有时还抱着无所谓的态度。虽然你的成绩在班内还算前列，但由于缺乏上进心，使得你没有与年级里其它优秀学生竞争的实力。要想达到自己的目标，相信你知道自己应该去做些什么!在学校不仅要会学习，还要学会做人，期待你的成熟!
20、“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。费宁，虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，老师既放心又自豪。老师祝愿你数学成绩稳步提高，早日实现心中梦想。
描写高中排球比赛心得体会及感悟五
何为雨，何为日头？不同的眼光看它们，雨也是日头，日头也是雨。
和我们看古人一样，不同的人有着不同的态度，一千个人一千个哈姆雷特！
曹操，一个在动乱社会中稳坐江山的人。有的人说他是一个乱臣贼子，是一个不忠之人，他挟天子，令诸侯，演绎的是臣夺君位。有的人却说他是位英雄，是伟人，不看他是怎样将魏治理的井井有条，且看他“老骥伏枥，志在千里”的豪气、“山不厌高，海不厌深”的胸怀，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的锐利眼光，能独立于动荡之中，称为英雄，毫不为过。
从不同的角度去看曹操，映射的是不同的人生。
现在人们往往将是否能考上大学作为他人是否成功的标志。于是有人便将张继定为一个失败者，仅因为没有高中。而有的人只在乎张继奋发苦读的过程，而不在乎他是否中第，更何况当年的状元、榜眼、探花究竟花落谁家又有几人知道呢，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”让人们铭记，他又怎会是失败者呢？
有的人关注的是张继的结果，有的人关注的是他努力的过程，不同的着重点看到的便有所不同。
秋天了，叶子成熟后悠然飘落，有的人看到后是伤感，为它奉献一生终是飘落而伤感，为时光催黄了它的生命而伤感；有的人看到后是感动，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”叶子尚如此，何况人呢？不同态度便有不同的感触，就像有人在乎“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的结果，有人在乎“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的过程一样，有着不同的收获。
东边日头西边雨，不同的眼光看到的是不同的景象，不同的眼光决定不同的人生。
描写高中排球比赛心得体会及感悟六
以前做过一场梦，梦见自己超过所仰望的人。一直以来，不论是学习上还是工作上，有人自信，有人悲观。当我们觉得自己有很多缺点时，一味地仰望比我们更成功的人，其实我们不知道自己的优点，更不知道也有人在向自己学习。
归根结底，我认为还是本身缺乏自信心，明明自己很有才，却不敢承认，总觉得别人什么都比自己好。
当然，我也经常去仰望、去崇拜别人，最后的结果只能是贬低自己、提高别人。
高中期间，我的一位好友平时只看到自己的缺点，从来看不到自己的优点，缺乏自信。他身上虽然有缺点，但是优点还是蛮多的。时间长了，因为缺乏自信，觉得自己一无是处。后来才知道看人不光是看他的缺点，更要观察他的优点。不论是自己还是别人，要学会发现自己、鼓励自己，从而增强自信心。
智慧老人说：“不能只顾着仰望别人，而失去自己所特有的。”一个人不可能是完美的，除非在电视剧里，导演才会把男女主角演绎得非常完美。然而，现实生活并非如此，即使你有很多不足之处，也不能轻易贬低自己。有自信，才能得到你想要的结果。
曾经一个朋友和我说过：“眼光要放长远，不要缺乏自信，相信自己才是最根本的。”
他说得对，毕竟人都是具有各自的个性，要感觉自己行才能有所提高。仰望别人就是通过学习别人的优点来提升完善自己，而一味地仰望别人会给自己带来很多弊端。例如：忘却自己所特有的东西。有些人会觉得自己这也不行，那也不如别人，于是想尽一切办法去超越别人，结果不仅不能超越他人，反而把自己本质的东西也给丢了。
就像以前我们班的一个学生，自己明明还行吧，但就是缺乏自信，为了得到老师的赞美和认同，考试时作弊呀、做作业抄答案呀。因为想要比别人好，比别人更优秀，导致做什么都靠走“捷径”，实现她的满足欲，结果成绩一步一步下滑。并不是因为她不优秀，她也有优点，只不过夸大了自己的缺点，让自己丧失信心甚至不惜一切地去做假。
我觉得一个人要有自信心，有了自信没有什么事是做不成的。自信是事业成功的重要保证。我们只有自信地超越自我，自己的未来才会更加美好。
描写高中排球比赛心得体会及感悟七
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好：
上周一，王校长在国旗下的讲话《不读书，不吃苦，你要青春干嘛?》刷爆了朋友圈，目前点击量已一百多万次，走在校园中，不时地听到同学们在聊网上对这篇讲话的热评，回到家，家长也在谈论这篇讲话。
这篇演讲如此火爆，我想是它讲出了读书和吃苦对于青春和人生的意义，给还处在寒假状态的懒散的我们打了一针强心剂，带来了满满的正能量，起到振聋发聩、催人奋进的效果。
正所谓一年之计在于春，春天给人希望，这篇来自春天的演讲给了我们希望，给了我们动力。
我想很多同学和我一样都有一种醍醐灌顶之感，而且我也欣喜地发现很多同学跟我一样在付出行动，改变自己。如果你现在想想三年后，十年后你要变成一个什么样的人，那么现在的你就应该为三年后、十年后的那个自己开始努力。
这就是今天我想跟大家讲的：《为了三年后优秀的自己，我凭什么不努力?》
周公子，一个演艺圈的精灵，她获奖无数，为无数的观众所认可和喜欢，但她取得的一切的成就都源于十年前的那一问。
十八岁之前，周迅不知道自己想要成为什么样的人，那时的她每天就在学校里跟着同学唱唱歌，跳跳舞，拍拍小戏，但她却很兴奋，很满足!如果没有教她专业课的赵老师跟她的那次谈话，那么也许直到今天，仍然没有人知道周迅是谁。
一天，老师问她：“周迅，你能告诉我，你对于未来的打算吗?”这个突如其来的问题把周迅问蒙了，她一时不知道怎样回答。老师又问：“十年以后你会是什么样?”
老师的问话给了周迅极大的触动，她认真想了想，坚定地说：“我希望十年后的自己成为最好的女演员，同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。”老师说：“好，既然你确定了，我们就把这个目标倒着算回来。十年以后，你28岁，那时你是一个红透半边天的大明星，同时出了一张专辑。”“那么你27岁的时候，除了接拍各种名导演的戏以外，一定还要有一个完整的音乐作品，可以拿给很多很多的唱片公司听，对不对?”“25岁的时候，在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。”“23岁就必须接受各种培训和训练，包括音乐上和肢体上的。”“20岁的时候就要开始作曲，作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。”
“想想十年后的自己”，老师的话给了周迅极大的恐惧感和压力，同时也深深地刻在她的心底，周迅开始认真审视自己，认真确定目标，规划未来。
从学校毕业后，周迅始终牢记自己确定的十年后要做最成功的明星的目标，开始认真地对角色进行筛选、把握，并全身心地投入演艺事业。皇天不负有心人，终于，她拍了《那时花开》、《大明宫词》，被大家认可。
20xx年4月，恰好是老师和周迅谈话后的十周年，她真的拥有了属于自己的第一张专辑——《夏天》，也真正成为内地公认的最受欢迎的实力派明星。
现在的我们也和周迅一样。如果我们能及时地问自己一句：“三年后的我们会怎么样?”我们就会发现，我们的人生在不知不觉发生变化。如果把这个目标倒着算回来，那么高一、高二我们就应该养成良好的习惯，打好坚实的基础，高三我们就应该咬定青山不放松，一步一个台阶去实现。
贺舒婷在《我凭什么上北大》当中写到自己高一那年差点把自己给毁了的情形，“高一那年，我真的差点就把自己废成了一块锈铁。上课的时候睡觉、聊天、看漫画、吃零食，跟着后面那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼圈含泪，然后自鸣得意。现在想想，那只是懦弱，那只是懒惰，那只是自己给自己自甘堕落所找的一个看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。”
“可是当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我，说你是不是就想这样破罐子破摔，就想这样玩完你的一辈子。其实，那个时候真的是应该有一个人，就像很多人曾经经历过的那样，指着我的鼻尖，戳着我的脊梁说，你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，清不清楚自己的明天会是什么。”
直到班主任的一席话让她幡然悔悟，痛下决心，改变自己，经过两年炼狱般的努力，最终考上北大。在回忆起自己高二高三拼命的自己，她深有感慨的说：事实上我怀念那段日子，并且永远感激它。不只是因为在那段时间里我完成了自己的过渡与蜕变，更是因为那时的一切深深烙在了我正处于可塑期的性格中，成为这一生永远的财富。那真的是多少钱都买不来的财富。人生中再也不会有哪个时期像那时一样专一地、单纯地、坚决地、几近固执而又饱含信仰和希冀地心无旁骛乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。
当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚忍和耐力，曾经的执著和付出，曾经的汗水和泪水，那会是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在这个过程中，请允许我重复一遍，最重要的，是你自己。我感谢父母感谢老师感谢同学感谢朋友感谢所有关心我帮助我的人，但我最感谢的，是我自己。
是啊，贺舒婷高一的时候被班主任点醒，为了三年后优秀的自己，并付出了非常人所及的努力，吃了非常人所能吃的苦，才有了考上北大后为人所知的贺舒婷，不然，谁又知道贺舒婷是谁呢?
一个人躺在地上，如果他不想起来，那么十个人也拉不起他来，即使起来了也马上又会趴下。
所有的动力都来自内心的沸腾。
如果我们首先想清楚三年后要成为什么样的人，剩下就是吃苦和努力的事情了。有的同学可能会说，我想清楚了，可是我努力了怎么还是离我的目标那么遥远?
那么下面，我们对比一下，看你是否真的全力以赴了。当你在被窝里不耐烦的摁掉第n次响起的闹钟而且还想多睡一会儿时，有的人已经在台灯下安安静静地记下整个单元的单词，你能说你努力了?
当你在家里偷偷化妆打扮时，有的人已经洗把脸匆匆赶去教室自习，你能说你努力了?
当你在漫漫长夜里躲在被窝里遨游网络时，学霸们在速溶咖啡的香气里不知啃了几套习题，你能说你努力了?
我们做的试卷论张算，学霸们做的试卷论斤称;贺舒婷把高中五本历史书翻来覆去背了整整六遍，扪心自问一下，我们能背几遍?跟学霸们相比，我们没有资格喊累叫苦，我们没有资格说我们努力了。
同学们为了三年后优秀的自己，让我们全力以赴吧!
最后，让我们重温王校长的讲话，来作为我的结束语，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点，付出别人无法企及的努力!
将来的你，一定会感谢现在拼命的自己!谢谢大家!
描写高中排球比赛心得体会及感悟八
1) 思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。 平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在 体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思 善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识 要及时消化， 要有恒心和毅力， 多向成绩优秀的同学请教， 吸取他们学习的精华。 只要努力， 老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
2) 你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进 心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按 部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适 合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。
3) 你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣 的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上 你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路 平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一 定会有可喜的收获的。
4) 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样 灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实你很优秀!你善解 人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习 成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人” 。我相信，只要你坚持你现在的学 习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!
5) 你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协调， 广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜 爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间， 有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去 做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。
6) 你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。 其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学 请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你 能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。
7) 你是善良朴实懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱 自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。有段日子， 你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因 为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩 提高到一个更高的档次，争取更大的进步。
8) 你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了： 同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正 的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺， 令老师多么失望啊;考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗? 如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀!在此，老师赠你一句话：少年不努 力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?
9) 你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不 强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦 努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
10) 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规 章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺 乏坚强的意志是你学习的障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则 退。老师希望你对自己高标准严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯， 给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩!
11) 该同学做人文文静静，做事认认真真，即便是当个小组长，也把它当大事做。能做好最 简单的事就是不简单，能当好最小的官就是不容易。学习认真，学习方法灵活，善于思考， 作业按时按质完成，学习成绩有较大的进步。在生活上，积极参加劳动，认真完成学校和班 级安排的各项任务， 注重生活的细节，受到师生的一致好评。 该同学诚实热情，尊敬师长， 关心集体，学习自觉，上课听讲非常认真，专注。希望多与班上工作积极成绩优秀的同学 互相激励互助支持互相交流，争取更好的成绩。
12) 该同学每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作。在课堂上能积极发言，作业也按时 按质按量完成。在生活上，能积极参加劳动，认真完成学校和班级安排的各项任务，注重生 活的细节，文明礼貌，受到师生的一致好评。老师眼里，你是一个聪明的学生，活泼好动善 于开动脑筋，勇于探索，富有进取心。并且你热爱班级，乐于助人，这些方面很好。但是你 总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理你自己也明白，关 键的是你要认真去对待!
13) 该同学活泼大方，课堂上有你响亮清脆的回答，老师一直都很喜欢你，你认真听课，积 极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖，学习上你积极进取，有恒心有耐 心，团结同学。加油吧!愿你的明天更加美丽!该同学聪明活泼，善于开动脑筋，勇于探 索，富有进取心，做起事情来干脆利落责任心强，有一定的组织能力，在同学中有很高的威 信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速 完成，思维开阔，是一个德智体全面发展的学生。
14) 该同学上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，思维比较活跃，课下认真完成老师布 置的的作业，学习成绩较好。身为班干部能够起到带头示范作用，热爱劳动，积极参加班级 各项活动。 做事认真果断， 有自己的主见， 与同学相处关系非常融洽， 受到同学的一致好评。 思想进步，做事认真，关心集体，团结同学，积极参加班级和学校的各项活动，尊敬师长， 深受老师的好评。踏踏实实做人，勤勤勉勉读书。与同学和睦相处，对老师彬彬有礼。兴趣 有点广泛，还会弹点吉他。善逻辑思考，欠形象思维。热爱劳动，在平常之日认真完成。
15) 一个学期的锻炼，使得你在各个方面有了一些进步，但是也体会到了落在人后的滋味当 你投入到学习中的时候，你又会忘记了失败的滋味，因此一次次的为自己开脱，导致到最后 是无法与别人比拟。这就是说：错误是不能够攀比的!也许你还没有深刻地体会到这一点。 但是如果你能够认识到这些， 那么接下来的问题就比较好解决了。 相信你在以后的发展中一 定能够吸取以前的教训，努力发挥自己的才能，在实践中真正地体现自己的价值!
16) 本学期已结束了，你是否已撷取了累累硕果?对待学习，你的态度也比以前大有进步， 能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。你是否已惊喜地发现，没有比脚更高的山， 没有比腿更长的路?一学期以来，你似乎更加成熟了，学习方法也日趋科学了。希望在关键 的下学期， 你能表现的更突出， 让成绩再上新台阶， 成为老师的骄傲。 “爱人者，人恒爱之。 ” 你是个既有爱心又善解人意的孩子， 懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手， 更懂得同 情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令老师感到欣慰的。 “人非圣贤，孰 能无过?” 活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误， 所幸的是你总能虚心接受老 师的意见并及时改正。
17) 对朋友关心，对班级事物和工作认真负责，热爱劳动，身上洋溢着青春的气息,易与人交 往， 乐于帮助他人， 有一颗乐观的心， 热爱生活， 对学校组织的活动能够认真积极的去参加。 对人有礼貌,机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，尊敬老师，品德优良，热爱班级，易与人 交往，乐于帮助他人，有一颗乐观的心，热爱生活，热爱劳动，团结同学。请记住： 努力 从今天开始，成功从"零"开始。认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣;自信，是迈向成功 的第一步。
18) 学习一丝不苟，对于不懂得问题及时研究，积极主动的学习，为同学树立了榜样。课前 做到主动预习，课后认真完成作业，有良好的学习习惯。该生工作较认真负责，能协助老师 做好工作，能尊敬老师，希望你能团结更多的同学。成绩优异，工作认真负责，对自己要求 严格，是一个各方面均衡发展的优秀学生。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之 急。愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩 虹是经历风雨后才能得见的美景。
19) 对朋友关心，对班级事物和工作认真负责，热爱劳动，身上洋溢着青春的气息,乐于帮助 他人，有一颗乐观的心，学习认真刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，有自己的一 套学习方法，在班内保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。不 要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。记住，有些事 情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是经历风雨后才能得见的美景。
20) 对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。 “天下无难事，只怕 有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样 你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。你思想 纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实， 做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热 情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
21) 学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的 优秀学生。能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学，乐于
22) 助人。该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同 学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作 风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，为公益贡献一份力量。是 一位发展全面的好学生。
23) 和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤 奋学习，能吃苦，成绩有进步。自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。自 觉遵守学校的各项规章制度， 自觉抵制各种不良思想。 该生待人诚恳， 表里一致。 宽厚仁道， 不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握 了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海， 只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。
24) 严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;认真做事;性格沉稳，心态平和，你身处 逆境，却永不退缩，你不追求享受只追求方方面面的进步，希望你做生活的强者!在校期 间遵守学校的各种规章制度住宿期间自理能力较强,机智敏捷，身上洋溢着青春的气息,易与 人交往，乐于帮助他人，有一颗乐观的心，热爱生活，热爱劳动 学习刻苦认真，勤学好问， 学习成绩稳定。希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高 自己各方面的能力。
25)默默耕耘，勤奋学习，在期中考试取得了一定的成绩。值日工作认真负责。老师衷心希 望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，多进行加强。 “多问的人 将多闻” ，相信你一定能畅游在知识的海洋里。该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社 会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能 吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬全面发展的 优秀学生。
描写高中排球比赛心得体会及感悟九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是高三6班的高迎峰。今天，我讲话的题目是：不忘初心，砥砺前行!
在中共十九大中，告诫我们要“不忘初心、继续前进”。他说，一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
不忘初心，方得始终，不忘初心，方可前行。一个政党如此，一所学校、一个学生同样如此。初心就是让我们当初心潮澎湃的念想，是让我们甘愿卧薪尝胆的理由，是让我们能够逆流而上的动力。初心在这里指的是最初的理想，对我们学生来说我们更要怀有一颗赤诚之心，在高中三年中时刻耐得住寂寞、经得起诱惑，以保持昂扬向上的进取心、保持求学问难的精气神。三年后不为此而后悔，惋惜。
不忘初心，需要我们始终葆有一颗平常心。诚然，在追逐梦想的道路上，不可能总是一帆风顺的，难免遇到荆棘坎坷。追梦路上我们不能当墙头芦苇，头重脚轻根底浅。要想获得成功，就要有“守正刚毅，笃实坚定”的精神，要有“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，付出比别人更多的艰辛和努力，方能到达胜利的彼岸。在里约奥运会上，中国女排绝地反击，上演最强逆袭，光耀里约，惊艳世界，完美诠释了激荡三十多年的“女排精神”，全国上下无不为之振奋!“女排精神”的真谛，既有“困难面前永不低头”的不屈之心，更是淡然面对困境、坦然面对顺境的平常之心。倘若我们始终可以做到“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”必可在求学中体验成长的过程，在探索中享受求知的快乐。
不忘初心还应该朝气蓬勃，有着青年人敢于担当一切的勇气。近代思想家梁启超讲过：“知责任者，大丈夫之始。”对于我们来说，学会责任担当，应该是我们即将走近大学，走向社会的开始。
同学们，让我们牢记初心。经常反省自己，我们想成为什么样的人?每日三省吾身，修正人生航向，以实现人生目标的初心。这样才能把握自己的正确定位、找准前进的目标方向、不忘自己的初心。让我们忠于初心。始终铭记缘何出发的信仰，不改坚守志向的信心;不仅做实现“启中梦”的一块基石，更要做坚定实现“中国梦”的一块磐石。让我们守住初心。诗人纪伯伦说：“我们已经走得很远，以至于忘记了为什么出发”。我们要做到心中有爱，常存善念，通过不断的自我净化、自我完善，来自我革新、自我提高。
“自信人生二百年，会当水击三千里”。做为启中的一分子，将自己融入到伟大“中国梦”的实践中，追求卓越，追求崇高，不断实现，不断超越!这就是我们的启中人。
愿“不忘初心，方得始终”的话语始终在我们耳畔回响。用我们的智慧和力量为明天抹一份新的色彩，添一份新的气象。
我的演讲完了，谢谢大家。
