演讲稿是一种通过口头陈述方式,向观众传递信息、表达观点或提出建议的文字材料。演讲稿可以用于各种场合,比如会议、演讲比赛等,对于演讲人来说是十分重要的。演讲稿的写作是一项需要技巧和经验的任务,但只要掌握好一些基本原则和准备充分,就能够撰写出一篇令人满意的演讲稿。演讲稿的结尾要有亮点,可以归纳总结、呼吁行动等方式来结束。以下是一些优秀演讲稿范文,供大家参考和学习。
感谢挫折的演讲稿500字篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好:
挫折是什么?挫折是海鸥在狂风暴雨中的拼搏,挫折是海燕在惊涛骇浪前的挣扎,挫折是花儿绽放时卷起的狂风,挫折是草儿嫩软时袭来的暴雨。
都说成功是收获,是欢乐,是一笔巨大的`财富,挫折,亦是如此。
感谢挫折,因为挫折让我们成长。懵懂无知的我们,犹如一只小小的海鸥,在狂风暴雨中打拼。倦了,累了,缓一下气,迎难而上,用信心去战胜它,用勇气去打败它,直到胜利的那一刻,我们会感到我们长大了许多,学会勇敢去挑战挫折。
感谢挫折,因为挫折让我们欢乐。海燕,迎着海浪飞去,毫不畏惧地去战斗。或许,此时,面对海浪——自己的敌人,杀出一条血路去,唯有海燕真英雄。战胜的滋味,每个人都体验过——欢乐、激动,抑或兴奋。
感谢挫折,因为挫折告诉我们坚持的真谛。挫折,可能会让我们变得垂头丧气,也可能会给我们重新面对的勇气。因为挫折是一把双刃剑,让我们感到惊奇和刺激。镜面一转,你就看不到自己失落时的表情,鼓起勇气,奔向前去。就算你是一株被狂风吹残的花朵,仍旧无傲气地开放,那时,你会发现,原来坚持才是战胜困难的真谛。
坚持,顶住,你要像巨人扛住自己的天空,挫折并不可怕,可怕的是被吓倒。战胜了挫折,收获的信心,收获的体验,收获的坚持,收获的一切的一切,都会珍藏到你那精致的笔记本里。
感谢挫折的演讲稿500字篇二
大家好!
挫折是什么?挫折是指前进路上遇到的阻碍,是人的意愿或行动没能顺利达成目的。
可能,有的人非常害怕挫折,遇到挫折唯恐避之不及。难道挫折真有那么可怕吗?今天,我想用我的亲身经历告诉你们,挫折不但不可怕,我还要说,挫折是福,我们要感谢挫折。
别看我现在的成绩在年级前几名,可以前的我却是一个差生。在小学六年级之前,我是班上一个不起眼的学生,个子矮矮的,上课不活跃,考试成绩位列倒数。我在学校里过着浑浑噩噩的日子。
直到有一天,我因类风湿住进了医院,被迫休学,这一休学就是两年。这两年里,我每天面对的是打针吃药。躺在病床上,感觉万念俱灰,每天盼望着一天快点过去,又不希望新的一天快点到来,对我来说,每天都是难以忍受的折磨。也许是长久遭受病痛折磨的缘故,也许是折磨使我几近愤怒,从最初的嚎哭到后来的沉默,我忍受着,忍受着,慢慢的,我发现我能安静下来,再后来,我看见窗外一抹阳光,我看到了窗外空地上枯草丛中几点新绿。我那久已干涸的心灵泛起涟漪,我的心跳加速了,跳动着,跳动着,终于,我愤怒了,不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发,我的嘴唇被牙齿咬出了血,从牙缝里狠狠蹦出一个字,“不”!
后来我积极配合治疗,每天脸上挂着微笑。终于,我出院了,不久,我回到了阔别已久的学校,父母和老师都劝我直接进入六年级,可是我毅然选择重读了五年级。尽管我要面对新的陌生的同学,尽管我要遭受原来班级同学的嘲笑,可这些与我生病困在医院,备受病痛折磨之苦来比,已经不值一提。从此我不再害羞,也不再怕这怕那。课堂上,我总是第一个举手回答问题,一下课,我就追着老师问题目,我不再在乎看那一张张陌生的脸,我不在乎我是一个留级生的身份。也正是因为我是一个留级生,时常以不能做到班级第一名为耻辱,这种耻辱迫使我比班上任何一个同学都努力,正所谓“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。终于,功夫不负有心人,小学五六年级,我成绩优异,曾做过两次班上第二名,四次班上第一名。我摇身一变,由原来的差生变成了优生。小六毕业考试,我以优异的成绩考入初中,至今,我还在优秀生的行列,正满怀激情和斗志,向湘潭县一中进军。
很多时候,我都在想,如果我没有经受那次挫折,那个差生的名号很有可能现在还在我心里,这辈子我想要靠读书闯出一条出路恐怕已不大可能。说不定现在的我会连考高中的信心也会没有。如果没有经受那次挫折,现在我就不会站在这里自信的演讲。是挫折成就了一个全新的我。
老师们、同学们,今天,我要大声感谢挫折!
人生漫漫征途,挫折不可避免,既然如此,那我们就不要畏惧挫。
折,要勇敢面对挫折,这样,当风雨过后,一定会迎来美丽的彩虹。到那时,我们都会激动地说:挫折,感谢你!我的演讲完毕,谢谢大家!
感谢挫折的演讲稿500字篇三
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在人生的旅途中,我们会结交许多朋友,挫折就是我们朋友中的一员,他可以让你逐渐走向成功。因此,我要说:“挫折也是美丽的。”
从小,我的学习成绩非常好,在家中,父母以我为自豪;在学校老师以我为荣;在班中,同学们以我为榜样。
我并没有令他们失望,每年的期中、期末考试我都勇夺第一,在其它学校也有些名气。我一直以来都对自己充满信心。
不知什么时候,我对学习忽然没了兴趣儿,竟迷恋上了打游戏。我并没有太在意,认为自己是“天才”,打游戏对学习是没有影响的,还是可以在班中名列前茅的,就这样,每天一有空闲时间就到游戏厅打游戏,生活过得“丰富多彩”。
不久,我迎来了这学期的期中考试,我高高兴兴地参加了这次考试,对自己是信心十足。可是,上帝是公平的,他不会将成功随随便便地赏赐给一个不曾努力过的人。我失败了,彻底地绝望了,对自己不再充满信心了。考试过后,又进行了几次单科小考,成绩持续下滑,这让我更感悲伤。
就在我消沉之际,班主任对我说:“一个人不可能随随便便成功,不经风雨,怎见彩虹?我希望你明白这番话,重新振作起来,找回你失去的东西。”听了这话,心中有一种力量,这力量让我重新找回了自信,于是我吸取这次教训,克服了贪玩的心理,终于在期末考试中赢回了自己的地位。是这次挫折让我更加坚强,让我的决心更坚定,挫折是美丽的。
挫折是我们最常见的朋友,只要勇于面对,他会使你走向成功,让我们高喊:“挫折也美丽!”
感谢挫折的演讲稿500字篇四
我在最近也受到了一个挫折。记得小学数学毕业考时,我的成绩是100分,数学是我的强项,我开始暗自得意。小学毕业后,我开始了“艰苦的求学之路,”终于在努力后进了一个自己梦寐以求的学校。这个学校很好,人人水平都很高,我不免有一些担忧。不过我自我安慰:不要紧,我小学毕业考不是考了个满分吗?把担忧抛在了脑后。
暑假开始了,我整天玩乐,除了复习语文、英语外,数学是看也不看。妈妈劝我复习数学,可我不听她的话,嘴里总说着一句话“反正毕业考数学我考了满分!”
开学了,学校要进行开学考,别人都在认真复习,我呢则幽闲地玩耍。考试开始了,我一拿到数学卷子便傻了,好多题目都不会做,以前学的知识都没有了,留下的只是满脑子空白。开学考分出来了,我意想不到,自己竟没有及格。这对我来说是很大的挫折。
我突然明白了,想要有好成绩,就必须努力!我开始努力学习,上课连老师一句话也不肯放过。周末,放弃玩的时间,“拼命”做数学题。终于,在期中考试时,我数学又一次得到高分。
我现在明白了,挫折实际上就是一次考验,战胜挫折才能成长!
感谢挫折的演讲稿500字篇五
大家好:
挫折,就像人生道路上的一块巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像广阔平原上的一座山峰。
挫折,是人生道路上的低谷,会使人们前进的步伐受到阻碍。
但是也没有哪一个人能不经历挫折,而我也不例外。
时光之轮回转到一个月之前,那正是期中考试前夕,同学们正在拼命地复习。
下课时出去玩的人少了,在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了,安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了,考试的人多了。
看到同学们这么认真,老师们也干劲十足,检查力度也增大了,由于我们班的历史成绩普低,所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。
那是一个极为普通的下午,下了第二节课后,乔老师抱着一沓历史练习册,满脸怒气地走了进来,她把练习册往地上一摔:“怨不得你们历史差,你们看看你们的作业是怎么做的。
”紧接着,她又公布了没有完成历史作业的名单:“马杰、李阔、白宇。
”当听到我的名字时,我的心“咯噔”一下,心绪顿时混乱起来,“为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?是第12课还是第13课?”
终于轮到我了,随着手指的翻动,12课和13课的空白展现在眼前,那白色就像雪花一样刺眼。
“啪”的一声,耳光重重的落在了我的脸上,我的脸就像被火烧了一样,火辣辣的痛。
“怎么你也开始不写作业了?我还说你是好学生呢!12课和13课多会儿都留了,你怎么还没写?”乔老师满脸怒气。
我低下了头,满面愧疚。
又是两声“啪”“啪”,我的脸上绽开了一朵红花。
“你下节体育课不要上了,留在班里补做业吧!”乔老师冷冷的丢下一句话,转身离去。
那就是好好学习,才能恢复你在别人心中的地位。
”从此,我发愤苦读,终于在期中考试取得了全年级第21的优异成绩。
父母笑了,老师笑了,我——也笑了。
挫折,一个永恒的话题。
虽然人们总是去躲避挫折,但是从古到今,还没有那一个人能不经历挫折和失败。
相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。
让我们把挫折这块绊脚石变成垫脚石,去创造一个更加辉煌的明天。
谢谢大家。
大家好:
一曲月光曲是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑,
一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑。
一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。
人生在世,难免有失败与无奈,这需要我们怀抱感恩的心,用对生命所有的爱与希望,感恩挫折。
低矮的牢房里闪烁着昏暗的烛火,小小的天窗连接着外面沉沉的黑。
牢房外冷雨瓢泼的下,雨丝如万箭齐发,大地无处可逃,只能静静的躺在那一片透明的血泊中。
牢房中,你独自踱步,内心的泪如万箭齐射,你无所适从,唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈,你的头,等待那最后窒息的一刻。
桌上的圣旨静静的躺着,刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼睛。
当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时,你迷茫了。
命运待你如此不公,也许你该顺随他意,用一死来了却无尽的屈辱与悲痛。
你还依稀记得那天朝堂上汉武帝的盛怒,你还依稀记得那天周围文武百官丑恶的嘴脸,你还依稀记得这期间你受的百般煎熬种种屈辱,你恨,恨苍天无眼恨奸人当道,恨一生多艰命运不公。
你不再留恋这黑暗的人世,不再留连这无道的世间,你决定用死来结束这本不该然而耳畔响起了父亲临终时的遗愿,脑中浮现出那未完成的史记,文中充斥着拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明却着有《国语》的左丘……你对生命所有的爱与希望重新被点燃,你对生命的感恩燃起了无穷的勇气。
你毅然决定苟且的活下来,用高贵的姿态俯视屈辱,用有意义的一生对挫折微笑。
在你余下的一生中充斥着世人的嘲笑,充斥着旁人的不屑,充斥着无数的不理解,但这都不能浇灭你对生命的爱与希望,都不能让你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面对不幸,豁达的处理挫折。
终于一部《史记》使你能以胜利者的姿态面对挫折。
终于一部《史记》使你的光芒永垂千古。
终于一部《史记》让你向世人证明了生命的永生。
那一夜,那一座低矮的牢房,那一颗感恩的心,那一种对生命的态度,造就了你这颗历史长空的启明星,造就了《史记》那一部爱的赞歌恨的诅曲,造就了千百年来笑对挫折的态度,造就了这史坛永远的奇迹。
也许,幸福、快乐、成功很让人记忆深刻,但我一直都知道,最让我记忆深刻的是那把我从高处狠狠摔下来的痛苦,是那曾令我埋头痛哭的失败,是把我压趴下的挫折。
我永远无法忘记那种难过,只有亲身经历过的人才会懂,但是我从不曾抱怨过,现在的我深知有些感谢它,若不是曾经历过那种痛苦的过程,我可能就会因一些小挫折就轻言放弃了,我也不会有勇气再经历一次失败过还能去努力奋斗,还能平静对待,淡然处之。
曾经的我从没经历过失败,也不知道失败是什么感觉,所以我不允许自己失败,无论任何事。
就算是玩游戏时的失败也会令我介意很久,而且失败后我就赌气的不会再玩下去,因为这个毛病很多朋友都说过我,我一直不愿承认,在她们说的时候就一笑了之,不管她们的言论。
也许是上天看我过得太过轻松,也许是上天也觉得我的性格在以后很难步入社会,所以就将那样多的困难放在我前行的路上,令我措手不及,也被伤得遍体鳞伤。
在我要上六年级时,我跟着妈妈来到了石家庄,被迫转学在北铜冶上学,结果老师说我的基础太差,直接上六年级成绩会不好,学习也跟不上,让我考虑一下要不要上五年级,我知道她说得对,但那让我觉的自己很笨,但最终也只好屈服,我一直不敢告诉任何人我上过五年级,我不知道为什么,我很内向,不会主动和别人交谈,我也怕他们会不喜欢我,会不会孤立我,我怕自己学得不好会被嘲笑,但相处一段时间后,我觉得她们对我都很好,我的性格也变得好了许多,但那种自负的心理还是有的,因为我的语文成绩和数学成绩都很优异,所以我一直很自豪,也有一丝自负。
偏偏我的英语却差得不行,每次考试发下成绩的那一刻,我的心里都有一种极度委屈的感觉,老师曾说我要是再考40多分就回三年级补课去算了,她当着所有同学的面说出这句话的时候,我的心好难受,好难受。
但我又无能为力,我唯一能做的就是努力学习,那天我独自哭了一场,擦干眼泪后告诉自己,这都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。
从那一天起,我学会了在失败面前自嘲来安慰自己,掩饰自己。
进入了初中,我才知道曾经的自己有多傻,有多幸福,原来曾经把我压倒,令我痛苦的失败,不过是一些小事罢了。
第一次期中考试时,我以为以自己的能力一定能一鸣惊人,谁知道我的成绩居然只能考到全年级20多名,我不知道自己是以什么样的心情面对的,只知道当所有人问我,我考得如何,我考了几分时,我是笑着告诉所有人的,并且在她们要安慰我时候,开玩笑的说,这考的挺不错的,我挺知足的。
而且只是一次考试,有什么呀。
只是在那天晚上我把自己关在房间里哭的泪流满面,直到睡着,那次过后我更努力地去学习,更拼命的表现自己。
所有认识我的人都说我是一个有些傻,也从不在乎什么成绩,甚至有些人认为我的成绩根本没有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失败我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛记在心里,告诉自己只有知道心里有多痛,才会知道要付出多少努力,才会让自己长记性,不再犯同样的错。
也许失败让我经受了太多的痛苦,也许挫折把我一次次摔在地上,也许痛苦让我一回回哭泣,但是,凤凰涅盘要浴火重生,我想人也只有经历过痛苦才能成功,感谢失败,感谢挫折,感谢痛苦——我愿如凤凰一般浴火重生。
谢谢大家。
感谢挫折的演讲稿500字篇六
尊敬的老师:
大家好!
挫折,就像人生道路上的一块巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像广阔平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,会使人们前进的步伐受到阻碍。但是也没有哪一个人能不经历挫折,而我也不例外。
时光之轮回转到一个月之前,那正是期中考试前夕,同学们正在拼命地复习。下课时出去玩的人少了,在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了,安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了,考试的人多了。看到同学们这么认真,老师们也干劲十足,检查力度也增大了,由于我们班的历史成绩普低,所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。
那是一个极为普通的下午,下了第二节课后,乔老师抱着一沓历史练习册,满脸怒气地走了进来,她把练习册往地上一摔:“怨不得你们历史差,你们看看你们的作业是怎么做的。”紧接着,她又公布了没有完成历史作业的名单:“马杰、李阔、白宇。”当听到我的名字时,我的心“咯噔”一下,心绪顿时混乱起来,“为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?是第12课还是第13课?”
终于轮到我了,随着手指的翻动,12课和13课的空白展现在眼前,那白色就像雪花一样刺眼。“啪”的一声,耳光重重的落在了我的脸上,我的脸就像被火烧了一样,火辣辣的痛。“怎么你也开始不写作业了?我还说你是好学生呢!12课和13课多会儿都留了,你怎么还没写?”乔老师满脸怒气。
我低下了头,满面愧疚。
又是两声“啪”“啪”,我的脸上绽开了一朵红花。“你下节体育课不要上了,留在班里补做业吧!”乔老师冷冷的丢下一句话,转身离去。
我坐在空荡荡的教室里,抚摸着那红肿的脸颊,看着那刺眼的练习册,心中充满了愧疚,放在座套下的那张三好学生奖状似乎也失去了平时炫丽的光彩,“我怎么也不写作业了?是懒惰?还是真的`自甘堕落?你知不知道,你辜负了家长,老师的太多期望,你是一个要脸的孩子,但你怎么能干出这种不要脸的事!”我自言自语,“想要让别人看得起你,只有一个办法,那就是好好学习,才能恢复你在别人心中的地位。”从此,我发愤苦读,终于在期中考试取得了全年级第21的优异成绩。父母笑了,老师笑了,我——也笑了。
挫折,一个永恒的话题。虽然人们总是去躲避挫折,但是从古到今,还没有那一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。让我们把挫折这块绊脚石变成垫脚石,去创造一个更加辉煌的明天。
感谢挫折的演讲稿500字篇七
自享受的春天,是那么的温暖和谐,我也忍不住跟着鸟儿高歌起来。
炙热的太阳悬挂在空中,大豆似的汗水流满了我瘦小的身体,忽然的一阵雷声,使我的心速加快,眨眼间的眼前一片黑暗,恐怖极了,我很想躲进母亲的怀里,但任凭喊多久,我的眼前始终一片黑暗,我知道我不能再躲避了,我只好勇敢的把头伸向天空,突然,瀑布似的大雨倾盆下来,我并没有躲起来,因为我相信我一定能坚持过去的,所以我任随它风吹雨打,我也不会低头,坚信阳光总在风雨后,勇敢过后会使人更加坚强,大雨过后,我的身体虽不如从前,但是我的心已坚强。
夏秋都过去了,我眼前的是白茫茫的一片,我见不到有绿色的树叶,我见布道碧蓝的天空,我已分不清我周围的是我的同伴还是血,我的身体也冷冰冰的,我也开始跟雪融为一体,以后我再也看不到世界上美丽的景物,但我不会觉得可惜,因为我已学会坚强。
痛苦、挫折、快乐会伴随着我们的一生,我们要学会坚强,学会勇敢,这样才不会后悔来到这世上的们目的。
感谢挫折的演讲稿500字篇八
大家好:
挫折,是生活中的导师;挫折,是激励我们前进的动力;挫折,是促使我们成功的催化剂。
下课后,老师在办公室里批评了我一顿,并让我把试卷带回家,让父母检查签字。回到家后,爸爸妈妈也像老师一样批评了我一顿。我感到心情跌到了谷底。一种从来没有过的痛蔓延在我的心头。面对这样的挫折,我一开始很灰心,但后来经过父母、老师和同学的疏导,我开始重拾信心。我把大多数时间都安排在学习数学上,终于在下一次考试中取得了理想的成绩。
我终于领悟到,挫折是走向成功的阶梯。没有挫折,就没有今天的我。挫折,值得我去感恩。
谢谢大家。
初三:周涛。