读《红色家书》有感
“烽火连三月·家书抵万金”。一封家书不知承载着多少人的思念和悲喜，尤其是在时局动乱、战火纷飞的年代。
通过阅读《红色家书》，我除了能感受到他们的思念和喜悲，还读出了一种力量、一种希望，那种力量和希望使我深深震撼，久久不能平静。
这本书主要描写的是无数的革命烈士写给家人的嘱托与关心。有的是写给父母的，有的是写给妻儿的，字里行间，充满着关爱与期望。他们用最淳朴话语诉出自己最真实的想法，那就是:永远跟着共产党!
在《红色家书》这本书中，有很多的书信是烈士们在牺牲的前夕所写的。书信中，不仅表达了对家人们深深的爱，还表达着对共产党深深的忠诚。他们的这些精神也同样深深感动着我，这些情怀也同样感染着我的心灵。
其实，最令我惊讶的，是这本书中所写的信中，没有一封信里表达自己因即将牺牲而难过，悲痛的情感，而是全部认为自己为共产主义献出生命是光荣的、值得的且至高无上的。
这是什么精神?这是无私奉献，舍己为人的大无畏精神! 这种精神值得我们学习!
在赵一曼就义前给儿子的遗书中，字里行间写尽了一位母亲因坚决地做了反满抗日的斗争而未对儿子尽到教育的责任那种深深的愧疚。
不过，她虽然没能用千言万语来教育自己的儿子，却用实际行动来教育了他。她积极加入共产党，努力做着抗日的工作，直到牺牲的那一刻。
她在信的结尾这样的写道:“宁儿，在你长大成人以后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”
读到这，我仿佛看到了赵一曼眼神坚定的望向远方。她相信宁儿一定能理解她，共产党一定会胜利的!
“革命尚未成功，我们决不放弃!”这是每一位共产党人的共同信念。没有共产党就没有新中国，正是因为有他们，才换来了我们如今的美好生活。
我们一定要永远跟党走，将来成为国家的栋梁，就像当初那些无私奉献的英雄们一样，为国家和社会贡献一份力量!
红色经典<大浪淘沙>读后感，女儿做了份手抄报。爸爸看后不明所以，女儿认真解释道：顾达明、靳恭绶、杨如宽、余宏奎四位知识青年因不满封建牢笼的压制，离开家乡寻找出路一路为伴。后因国民党反动派对革命的背叛及共产党的领导人陈独秀的右倾机会主义投降路线使革命遭到了严重的挫折。在革命风浪的漩涡中，如大浪淘沙一样。余宏奎背叛了革命，成为了国民党，杨如宽对革命丧失了信心，成为革命的逃兵。而靳恭绶、顾达明成为了进步青年，在共产党的领导下，经受住了革命的考验。所以四只小鸟本意从牢笼中出来展翅飞翔，小鸟余宏奎是堕落掉入了国民党，杨如宽成为了逃兵并未成功展翅。靳恭绶，顾达明二人展翅飞向党旗，飞向太阳。经她这么一解释，我们完全明白了！惊喜她能画的这么生动。她说这是书中表达的意思，很欣慰！不管是不是书中有，学到了就是她自己的创造，起码这本书她领悟到了！
观特级英雄黄继光有感。纪念是为了更好地传承，传承是为了更好地前行。在今后的工作中我将适应新形势、新任务、新要求，进一步发扬红色传统、传承红色基因、赓续红色血脉，牢记初心使命，时刻牢记党的性质宗旨，从我做起、从小事做起，与时俱进，提高判断形势、维护稳定的能力，在谋求人民幸福和民族复兴中奉献青春热血。
读《小英雄雨来》有感
俗话说：“读一本好书，犹如交一个好朋友。”在这个暑假中，我读了一本红色经典小说——管桦写的《小英雄雨来》，这本小说以极其鲜活的语言描绘了雨来及铁头、二黒、三钻头等儿童的勇敢形象而我也深深地被雨来勇敢的精神所感动了……
这本书主要讲的都是关于雨来参加了八路军，并且用自己的聪明才智打败了日军的故事。本文的主人公——小雨来是一个小机灵鬼，喜欢游泳、顽皮可爱、天真活泼，雨来的妈妈曾因为雨来总是下水游泳，每次都扬言要打他，但是每当雨来跑到河边，扎到水里的时候，妈妈就只能干发愣，只有雨来在水中冒出他的头顶时，他们两个才会相视一“笑”。
我最喜欢书中雨来的老师被日本军人抓到后，雨来想方设法就出老师的情节。这天，老师正在给雨来和同学们上课，突然出现了一队日本鬼子，日本军让老师教同学们说日本话，老师宁死也不愿意教。鬼子们霎时恼羞成怒，把老师抓了起来。
当雨来和同学们得知鬼子们天天刁难被严禁的老师时，雨来想出了一个好办法，就是和他的同学们在那条河里放木枝，来阻挡鬼子们的船的行驶进度，接下来他们躲在木枝的下面准备伺机营救老师，老师被捆绑在船的一角，趁鬼子们不注意的时候，雨来拿出事前准备好的玻璃碎片，悄悄地用碎片把绑在老师身上的绳子割断了。当船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师看一个鬼子首领放松警戒，便突然把他挟持了。而雨来和同学们伺机把另外一个日本人推下了河，把他按在水里淹死了。老师趁着局面混乱跳进了河里，和雨来他们一起逃走了，老师被成功地解救。
读完这一章节后，我情不自禁地想，这么危险的情况下，雨来还能做到临危不惧，冷静地思考面对，实在是太不容易了。面对凶恶的敌人，他机智勇敢，敢与敌人周旋，宁可将自己置身于危险之中，也要救出自己的老师。你的做法值得让我们学习！
可我呢，相比之下，我不禁有些自惭形秽了。但凡遇到一点困难，我就胆小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避风雨，不敢直接的面对困难，享受着父母给予的安逸生活，当起了缩头乌龟。如今，雨来的各种经历给了我极大的触动，我觉得自己应该学会长大。雨来，谢谢你，你让我学会了不屈不挠、勇敢机智，越挫越勇的品质。
作为一名小学生，我们生活在和平时代，也应像雨来一样热爱祖国，努力学习，长大后为祖国建设献出自己的一份力量！
读《毛泽东选集》第一卷第三篇-《中国的红色政权为什么能够存在？》有感
这一篇文章，写于1928年10月，是毛泽东思想的具体呈现，反映出毛主席对革命大势的深刻理解，对革命前景的高瞻远瞩和对革命现状的精确判断。
首先，毛主席分析了之前革命失败的主要原因:没有始终坚持领导权，使得革命果实被窃取，革命最终走向失败。毛主席指出，中国需要一场资产阶级民主革命，但应该由无产阶级来领导，在消灭反革命派的同时，进行彻底的土地革命，让农民有土地可以耕种，翻身做主人！
第二，毛主席明确解释了无产阶级领导的红色政权为何能够存在并持续发展下去。主要从当时中国社会性质、社会形势、群众基础、革命力量(红军)、共产党的方针政策方面进行了剖析和说明。
第三，毛主席总结了当前革命遭遇挫折的原因:没有认清形势，盲目执行错误决定，分兵冒进，差点断送来之不易的革命根据地和红军武装力量。
第四，毛主席指出革命绝不是一帆风顺的，需要看清形势，坚定信念，全力解决战略战术问题、经济给养问题。同时，布置了党接下来的重要工作任务。
总之，此篇从革命的宏观形势到微观问题都给出了明确的论述和指导意见，让大家在以后的革命斗争中，学会斗争，积攒力量，发展经济，不断扩大革命成果，巩固和发展红色政权。[玫瑰][太阳]#今日头条# #我要上微头条# #领袖毛泽东#
妞妞当选了班里的“红色读物推荐官”，每天都要在班里群里发读后感。一年级的读本是拼音版的，故事内容很简洁，连人物都没有太多介绍，大都只是在说主要事迹，孩子毕竟阅历经历少，能展开延伸想到的东西很有限。
今天妞妞写的是《罗盛教舍己救人》的读后感，最让我高兴的是：她写完懂得了：遇到别人有困难时要主动去帮助别人后，又加上了句：想起了妈妈时常的告诫：要在自己能力范围内去帮助别人，否则可能帮不了别人，反而害了自己。
看来平时对她说的话有记在心上[笑]
万能的读后感开头，建议家长收藏起来#作文# #写作技巧# #读后感#
晚霞红666
学会万能开头法，读后感拿高分，不信你试试
01:25
冬日暖阳照耀在书上
也照耀在我的心上
阳光下的书香沁人心脾
寒冬里的阅读温暖人心[心]
注：拜读莫言老师《红高粱家族》有感
#我在岛屿读书# #冬日生活打卡季#
一起读毛选
《中国的红色政权为什么能够存在》
夹缝中求生存，利用外部矛盾找到一线生机边界，造成了三不管地带。势力和权力有物理属性，有边界，决定了随着半径扩大影响力减弱。
摘抄：
1.红军一方面要打仗，一面又要筹饷，每天除粮食外的五分钱伙食费都感到缺乏，营养不足，病得甚多，医院伤兵起苦更甚这种困难。
《井冈山的斗争》
工农武装割据的存在，除了外部条件还有内部因素，一是群众，二是党，三是红军，4是有利地势，五是经济力。不同时期采取不同的策略，因时因势而行。党员干部的成长特别是思想素质提高，都是在不断斗争的过程中完成的。
摘抄：
1.在统治阶级政权的暂时稳定的时期和破裂的时期，割据地区对四围统治阶级必须采取不同的战略。
2.在地方工作方面最近把人力分得是善，而不注意建立中心区域的坚实基础。
3.经过政治教育，红军士兵都有了阶级觉悟，都有了分配土地，建立政权和武装工农等常识。都知道为了自己和工农阶级而作战，因此他们能在艰苦的斗争中不出怨言，连营团都有了士兵会代表士兵利益，并做政治工作和民众工作。
4.好在吃苦惯了，而且什么人都是一样苦从红军长到伙夫，因此士兵也不怨恨什么人。
5.红军的物质生活如此薄弱，战斗如此频繁，仍能维持不弊，除党的作用外，就是靠实行军队内的民主主义，官长不打士兵，官兵待遇平等，士兵有开会说话的自由，废除反琐的礼节，经济公开。
6.对敌军的宣传最有效的方法是释放俘虏和医治伤兵，敌军的士兵和营连排长被我们俘虏过来，即对他们进行宣传工作分为愿意留，愿意去两种。愿去的即发路费释放，这样就把敌人所谓共匪见人自杀的欺骗，立即打破。
7.民主集中主义的制度一定要在革命斗争中显示出它的效力，使群众了解它是最能发动群众力量和最利于斗争的，方能普遍的真实的应用于群众组织。
8.党内机会主义现象仍然到处发现一部分党员无斗争决心敌来躲入深山，叫做打埋伏。一部分党员富有积极性，却流于盲目的暴动，这些都是小资产阶级思想的表现。
