体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
弟子规的心得体会篇一
作为一个古老的教养经典，“弟子规”蕴含着丰富的道德智慧，对中国传统文化的影响也非常深远。每位古代的学子都需要学习和领悟这些箴言，在生活中遵守原则和规范。今天，弟子规仍然对我们现代人产生着深远的影响。本文将结合个人的阅读经历和体会，就弟子规的一些观点进行探讨和思考。
第二段：因材施教，选拔适才
在寻求优秀的后继者时，没有一个固定的标准。对于不同的人才，我们应该给予不同的培育方式和发现规律，以使他们发挥个性和独特特点。在弟子规中，这个要求得到了体现。我们应该因材施教，在整理潜力的同时，培养每个人的优秀品质。这是为了完成团队内的作业，同时吸引其他具有优秀潜力的人才，以共同实现团队的愿景和目标。
第三段：要得民心，务使四德具
“四德”是弟子规中非常关注的细节。其中，仁、义、礼、智描述了人类应该具备的一般品质。如果我们陷入繁华与权力之中，就很难保持这四个品质，使人们对我们的信任和敬意消失殆尽。显然，现代的社会也面临着类似的苦闷：权力地图固化，公民权利被切割，人们的信任和思维之间的差距越来越大。因此，在这种情况下，我们也应积极拥抱“四德，务使民心”，始终保持关注和关心国家和社会的健康运转，从自己做起。
第四段：勿以恶小而为之
在弟子规中，我们经常能看到“勿以恶小而为之”的观点。这意味着我们不应该将任何事情看作是琐碎无足挂齿，也不能因为其不够重要而放弃。在现代，我们常讲“小问题走出大问题”。作为一种管理策略，当我们不及时处理一些小问题的时候，它们很可能会沿着时间轴蔓延成为一些更加复杂和棘手的问题。因此，在从头开始解决这些问题之前，要想到需要及时干预。
第五段：爱人如己
“爱人如己”是一个关于对人类的深沉关注，以及保护和维护广泛社区的思想。这是一个具有重要意义的关于我们个人意识形态和行为模式的问题。在弟子规中，我们能看到“爱人如己，小事勿择，大事勿用”，我们需要始终关注社群中的个人和整体的健康程度，而不是仅仅关注自己。这也是因为人类的活动不仅是为自己而生，还需要以牺牲自己的态度和意念，为社群带来更好的变化和发展。
结论：
最后，我想说，弟子规作为一种教养经典，对我们在现代社会生活中保持操其德性和规范行为具有很大的指导意义。我们不仅需要对自己和自己能影响的对象，紧盯其人品和道德做起，还需要积极投入到社会事务中，成为一个倾听社会反响和关注社会进步的积极分子。尽管这个过程可能会很漫长和困难，但是会因为你的无私影响而感到更加美好。这是我们共同的目标和追求。
弟子规的心得体会篇二
第一段：背景介绍（150字）
拜师是中华传统文化中的重要仪式，也是一种传承智慧与技艺的方式。作为一位年轻的学生，我有幸拜师学艺，并从中获得了宝贵的经验和启示。下面我将就自己的拜师经历和体会进行分享。
第二段：拜师前的准备（250字）
在决定拜师之前，我做了充分的准备工作。首先，我确保自己对待学习态度端正，有内外修养。其次，我认真研究了我所希望拜师的领域和师傅的背景。了解对方的专业知识和技术水平，看是否适合我自己的需求。最后，我和家人商议后，得到他们的支持和鼓励，这给了我很大的动力。
第三段：拜师仪式与拜师师傅 (300字)
在拜师仪式上，我郑重地行礼并表达了我想要学习和传承的诚意。师傅欣然接受了我拜师的请求，我被他的热情和亲切打动。师傅用他那丰富的知识和严谨的态度来教我，并且给予我很多启示和指引。他严格要求我在日常生活中保持仪态和操守，这也让我感受到了他对学生的关心和期望。从他身上，我学到了更多的不仅仅是技艺，还有为人处世的智慧和人格修养。
第四段：拜师的收获与体会 (300字)
通过拜师学习，我获得了丰富的经验和技巧。师傅的引导和悉心教授使我在短时间内进步神速。同时，通过与师傅和其他同门的交流，我扩展了自己的眼界，认识到世界上还有很多东西等待我们去学习和体验。拜师也让我意识到，学习并不只是为了自己的成长，更是为了将智慧传承给后人，为社会做出贡献。这种责任感将伴随我一生，鞭策我不断努力。
第五段：结语和展望 (200字)
拜师不仅是一种仪式，更是一次心灵的洗礼和成长的机会。通过拜师，我充分认识到自己的不足和需要努力的地方，深化了对学习的热爱和对生活的热情。我希望通过自己的努力和对师傅的感恩，将所学所得继续传承下去，并成为乐于分享、乐于帮助他人的人。除了拜师学艺，我还会继续努力提升自己的修养和素质，以成为一名能够怀揣着正直和真挚走向成功的人。
总结起来，拜师学艺虽然是一种传统的仪式，但其中蕴含着深远的意义和价值。通过拜师，我们能够获得真知和智慧，并将其转化为实践。同时，拜师还让我们更加懂得知恩图报，为人处世更加成熟。我深信，在传统文化的熏陶下，我们将能够塑造自己更好的人生，并为社会的进步贡献自己的力量。拜师之路，确实是一条成长之路。
弟子规的心得体会篇三
弟子规是中国古代教育经典之一，讲述的是学生应该如何谦恭、勤奋、孝顺、诚实等等基本准则。第十段“第十讲 心得体会”，强调的是消除个人骄傲和偏见，通过与他人交流学习，自我反省和努力提高自我修养。在阅读弟子规第十讲之后，我有以下几点体会：
一、“虚心使人进步，骄傲使人落后”的至理名言
在几千年前，《弟子规》就已经强调了虚心学习、勇于反思自己和努力提高人格修养的重要性。对于一个人来说，如果总是自视甚高，固守自己的想法和能力不愿倾听别人的意见和建议，那么他将会与人交流产生障碍，很难获得进一步的提高。换一种角度来看，如果一个人能够虚心、谦逊地对待每一个人和事物，不怕犯错，不怕面对自己的不足，那么就会愈加开放、自由和有创造性，不断突破自己的局限性，这是一个成功的人所具备的必要素质。
二、“结交纳贤，孝悌备至”的人际交往技巧
在人类社会中，一个人无法孤立地生存、发展。如何建立良好的人际关系，通过多方面获得他人的支持和认同，成为了我们需要努力实践的一项重要技巧。在《弟子规》中，强调的正是这一点。例如，它告诉我们“朋友相交而不如兄弟”，这是一个人结交纳贤的方法之一，意味着建立基于信任和互惠的伙伴关系。此外，“孝悌备至”，也是一个人处理人际关系的秘诀。对家人及老师的孝顺尊重，对同辈和晚辈的尊重和帮助，都是促进个人成长和社会和谐的重要因素。
三、“苟日新，日日新，又日新”的持续学习意识
随着时代和社会的变化，任何一个人都需要不断学习和成长，以适应新的环境。《弟子规》在第十讲中告诉我们：“苟日新，日日新，又日新”，强调的就是持续学习和创新的重要性。在现代高度竞争的社会中，只有拥有适应新技术、新问题和新挑战的能力，才能不断有所进步。因此，学习成为一个人求职、工作、个人生活至关重要的一部分。《弟子规》让我们意识到，持续的学习和不断的改进自己，在现代社会中依然非常重要。
四、“润物细无声”的积极性和创造性
《弟子规》讲究的是由内而外、由小至大的发展。在弟子规第十讲中，它鼓励我们要 “润物细无声”，这不仅是一种修养，也是一种积极性和创造性的表达。润物细无声体现的是人类对自然的敬畏和感激，这种心态让人愈发谦虚、吸收新思想、丰富自己的思想内容和人际关系经验。因此，要做一个具有责任感、积极能动、勤奋努力和富有前瞻性的人，不断去适应自然、适应社会和适应自己。
五、坚持不懈，迎接新的机遇
在生活和工作中，我们经常会遇到挫折、困难与瓶颈。《弟子规》中的第十讲告诉我们，对于这些挫折，我们需要坚持不懈、勇敢迎接新的机遇。通过思考和学习，我们可以从失败中找到成长的空间，积累经验，不断提高自己。《弟子规》激发了我们坚定的意志、乐观向上的态度、从自己遭遇中挖掘价值等等。它教我们如何在这样一个高速发展、不断变化的世界中生存和获得成功。
在弟子规第十讲的阅读体验中，我深刻地了解了如何获得与他人和谐相处、自我提升和成长的技巧和心理学，也从中领悟到了不断追求知识与通达、勇敢面对挑战和困境的力量。我相信这些领悟将会对我的成长和未来发展起到关键性的作用。
弟子规的心得体会篇四
我最喜爱的一本书就是《弟子规》，弟子规是一本古典文学，是圣人留给我们的教诲，它教我们应该怎么样做人和做人应该具备什么，我们应该珍惜这本古典文学。
俗语说的好：在家靠父母，出门靠朋友。交朋友先要让他相信你，而弟子规会告诉我们怎样让朋友信赖你，如果你做到了，你将有许多好朋友，因为他们信任你，虽然我做的不太好，但是我会努力把它做好的。
我有一个好朋友，她即是我的好朋友，又是我的表姐。记得有一次，我和表姐约好一点点钟去新华书店看书。姐姐总是让我信赖，因为姐姐总是说到做到，除非姐姐不能出门。这次也不例外。我从表姐这也学到了诚信。那我更应该要该诚信，让大家对我有信心，还有一次，我和堂妹一起去买本子，可是我等了好久，堂妹也没有来，我想不等她了吧！要不然我也买不成本子了，可是做人又要有诚信，我应该怎么办呢？这上疑问在我脑中排旋。于是，我做了一个果断的决定，我就打了一个电话给堂妹，手机版原来堂妹她玩忘池，现在又在写作业，没有来了。我只好一个人去买本子。我觉得堂妹没有诚信，不过我相信堂妹以后会有诚信，也有很多朋友的。希望世界上的人都能懂的诚信。
弟子规的心得体会篇五
幸福是什么？朋友的一个微笑，是幸福；儿女对父母的一声问候，是幸福；我们拥有健康的身体，是幸福……只要我们懂得珍惜，父慈子孝，夫义妇德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所拥有一切，都是我们幸福的理由。
我们家长的教育，既要教给孩子知识，帮助孩子树立正确的人生观。更重要的是要交给孩子如何做人，如何成为对社会有用的人。让孩子学会礼仪，有礼貌的待人接物，可以促进孩子更好的发展。让孩子学会感恩，对于身边人的帮助，要有感恩回报之心，传递人与人之间的温情；让孩子明白“事虽小，勿擅为”，不以恶小而为之，不以善小而不为，从身边的点点滴滴注意，养成良好的行为习惯；让孩子言而有信，说到就要做到，养成责任心，对自己的行为要有承担，无论在学习上还是工作以后，都能有所承担。不到。但即使是这样，王祥也还是一如既往的对父母好，孝顺父母，在父母患病的时候衣不解带地伺候。继母经常想要吃鲤鱼，王祥都尽力满足继母的要求。一次，在一个大冬天，继母生病了，想吃鲤鱼，但是河水已经结了厚厚的一层冰，而继母依然想吃鲤鱼，王祥没有办法，只好赤身在冰上祈祷。突然冰裂开了，两条鲤鱼从河里跳了出来。即使是对自己并不慈爱的继母，王祥也一样如此努力地满足她的要求，由此可以看岀，在中国的传统当中，孝是无条件的。
弟子规的心得体会篇六
《弟子规》是一部传统的启蒙读物，它教育年幼的孩子如何成为一个合格的人。其中第四讲“规矩”是孩子们的必修课，因为它是引导孩子们养成好习惯的重要法则之一。本文将分享对弟子规第四讲的心得体会，希望可以引起读者们的共鸣。
第二段：规矩的重要性
第四讲开篇就明确了规矩的重要性：“凡事预则立，不预则废。”规矩是我们生活中的根本，是我们行为准则的载体。在我们的日常生活中，有许多需要遵守的规章制度，例如作息时间，食品安全等，这些规章制度既是文化传统的体现，也是现代社会的基本准则。如果我们不能顺应规矩，我们的行为便会超出常规，这就使得我们成为异常人物。
第三段：养成好习惯的重要性
弟子规强调要“一日三省吾身”，也就是要定期审视自己的行为，看自己是否做对了或者做错了什么。如果我们常常反思自己，发现自己有一些错误的习惯或者行为，就应该认真纠正。因为一个人的习惯会直接决定他的行为方式。如果一个人养成了好习惯，例如勤俭节约，守时守义，就会受到别人的尊重和欣赏。
第四段：规矩与自由的关系
很多人误认为规矩就是束缚，它会限制自己的行动自由。但是，规矩和自由实际上不是对立面。相反，它们是相互依存的。规矩存在的目的不是为了扼制人们的自由，而是为了维护公共秩序、保护人们的安全、提高生活质量等等。如果缺乏规矩，我们的社会将陷入混乱，大家的生活和自由都会受到威胁和破坏。
第五段：总结
弟子规第四讲告诉我们，规矩是生活中必不可少的一部分，养成好习惯可以让我们更好地遵守规矩，维护自己的生活和社会秩序。在我们的行为中，应该始终把规矩牢记在心，做到合乎规矩，不纵容自己的错误和过失。只有这样，我们才能成为一个合格的人，更好地融入到这个社会中，享受自由和幸福。
弟子规的心得体会篇七
第一段： 引言（200字）
《弟子规》是中国传统的经典读本之一，在中国历史上有着重要的地位。其中的第一集“弟子规第一，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”让人们意识到孝顺的重要性并且在后人中留下了深深的烙印。而今天我们要聚焦的则是“弟子规第集心得体会”。在这一集中，儒家思想中最重要的一条道德规范——“己所不欲，勿施于人”被阐述得十分清晰明了。下面，我将就其具体内容进行分析。
第二段： 正文一（200字）
“弟子规第集”中规定了人们要积极且有效地学习、参与社会活动和聆听长者的教诲。其中，学习是其核心。中国传统文化中，人们注重“吃苦耐劳”，学习过程艰辛但其结果令人欣慰。然而，这种观念在当今社会却逐渐失去了。现在的年轻人往往希望自己在学习上能够取得更快的进步，而不愿意去付出更多的努力。因此，这一集从根本上提醒大家，要从学习开始，认真对待每一份付出，有恒心，才能将其变为实质性的收获。
第三段： 正文二（200字）
“弟子规第集”的另一个重点是人们需要让自己的内心强大起来。内心的强大意味着人们在面对诱惑和困难时的坚韧和不屈。让内心强大，首先就是通过自我约束。人们要从小开始训练自己，培养自己的内心意志，逐渐习惯于用理智去控制情感，习惯于面对外来压力和痛苦。同时，在内心强大的基础上，人们可以更好地掌控自己的人生，更好地实现自己的目标。
第四段： 正文三（200字）
“弟子规第集”的第三个重要内容就是关于人与人之间互动的道德规范。其中最重要的就是对待别人时要有同情心和谦逊之心。当我们身处在社会中时，我们应该始终认识到自己的地位与他人之间的平等，不应该因为自己的成功而骄傲自满，同时也不应该因为自己处于劣势地位而感到自卑。只有当我们真正能够学会“己所不欲，勿施于人”时，才能在社会中展现出自己的优秀品质。
第五段： 总结（200字）
总体而言，通过对“弟子规第集”的分析，我们可以看出其中充满着中国传统文化的深刻理念。这些理念包括吃苦耐劳、内心强大、互敬互谅等等。这些理念可以在我们的当代社会中发挥重要的作用，在我们的生活和工作中，我们需要学会用他们来塑造自己，并在实践中不断完善它们。只有这样，我们才能真正做到“立志欲坚，而恒心不绝，烦恼能摧；志道若水，而无攻无伐，清静能澄。”这正是一个完美的人格所具备的标准。
弟子规的心得体会篇八
最近，我读了一本书叫——《弟子规》，弟子规对我的帮助很大！
像"父母教，须敬听。父母责，须顺承。"他的`意思是：父母教导我们做人的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。父母责备时应当虚心接受，不可以强词夺理，使父母生气、伤心。
在现实生活中，上面的我都没有做到。可是，从这一分一秒开始，我要孝顺爸爸妈妈，如果，犯了错误，我一定会主动认错。不管爸爸妈妈骂、打我，我都不会抱怨。因为，爸爸妈妈都是在叫我做人的道理。
《弟子规》还教会我做人不要骄傲自大，要谦虚。大个比方吧，比如，他考了100分，却在骄傲地炫耀，另一个人也考了100分，却坐在位置上，甜甜的笑了。这就是骄傲和谦虚的区别吧。还有一句话叫"谦虚使人进步，骄傲使人落后。"这些道理也让我深受启发。
弟子规的心得体会篇九
女儿的学校最近开展了一项特色教育————亲子共读《弟子规》。当时心里很奇怪，一般都学《三字经》怎么突然钻出一本《弟子规》。上网查阅了一下，发现自已这么多年真是自以为"读书破万卷"，结果才是只"井底之蛙"，这么优秀的精神财富我居然从来没有听说过。
了解之下才知道《弟子规》这本书是依据至圣先师孔子的教诲编成的，它本来是古代中国学童们的生活规范，但是在目前的现代社会里，很多东西都是我们必须要学习和遵循的。虽然这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们出生于这个年代的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典是非常恰当的。学习《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
在我没读《弟子规》这本书之前，一直认为我在生活和学习中做得很好，直到看了《弟子规》这本书后，才明白了什么是正人君子的品行。发现了我在生活中的不足之处，特别和女儿一起阅读后，我更加发现这本书不仅是我们的生活规范，也是我在生活中的指南针，让我和女儿从内心的明白"孝"，并努力的做到"孝"。而且天天一起阅读，互相找出缺点后，我觉得我们之间更亲密了。
书里还告诉着我们，社会中的每个人在日常生活中难免会和别人有矛盾的时候，如果你只想着矛盾发生后怎样去正确的处理，那么我想法就是错误的。《弟子规》中的财物轻。怨何生，言语忍，忿自泯一句具体给我们指出矛盾是可以避免的；倘若你把身外的钱财物看轻点，少计较，朋友之间、家人之间就不会产生怨恨；讲话时不要太冲动，伤感情的话要能忍住不说，那么再多不必要的冲突怨恨就会消失得无影无踪。
现代生活的人们，生活节奏加快，心理压力增大，就业困难，面临金融危机，失业率高，子女教育困难，邻里关系紧张，同事之间互相猜忌，夫妻之间相怀疑。面对这些问题，每个人总是想尽办法，解决这些问题，摆脱以上烦恼。可是，最后的结果只是顾此失彼，不能达到真正意义上的快乐。如果每个人都能静下心来认真学习和发扬咱们具有五千年悠久历史的中华优秀传统文化的话，构建和谐社会，开拓中华未来肯定是指日可待的。那么就让我们一起来尽到我们自己应尽的那份责任，大力弘扬《弟子规》吧！
弟子规的心得体会篇十
读了《弟子规》这本书，我发现了自己的许多不足，同时也明白了许多做人的道理。
有一次，我对哥哥说："何俊，给我倒杯水。"现在想想，这是不对的，自从我学了"称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能"以后，每次我都喊他一声"哥哥"。
还有一次吃饭时，妈妈把饭端来，我就自顾自的吃了起来，完全没有想到刚刚劳累过的妈妈。学了弟子规的"长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐"后，我每次吃饭前都等父母坐下后我才坐下。
《弟子规》使我懂得了要在日常生活中孝顺父母，友爱兄弟姐妹，做一个有孝心的孩子。其次，还要在日常生活中语言要文明，不乱骂人，做事要讲信用，说到做到。和别人相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。这些事都是每日不可不做的。
这本书教给我了许多做人的道理，所以以后我要多读一些好书，这样才能更加的完善自己。
弟子规的心得体会篇十一
《弟子规》是中国传统文化中的经典著作之一，自古以来，获得了广泛的赞誉和广泛的应用。在其中，第二部分“弟子规第集”被认为是一份完整的基于儒家道德和行为的教育规范。今天，我们将尝试从“弟子规第集”的角度出发，来探讨其中的重要思想和规定。
第二段：品味“弟子规第集”的内涵
集中方面的教育是《弟子规第集》的重要思想之一。在古代，父母和老师都有责任帮助孩子达到这种目标。因此，“弟子规第集”就要求孩子们在“拜天地，拜高祖，拜父母，拜师”，这一系列仪式中获得集中方面的锻炼。这个目标不仅是为了让孩子们养成好的习惯和执行力，更是要提高他们的纪律意识，在今天的社会中也很有必要。
第三段：理解“弟子规第集”中的服从原则
服从是《弟子规第集》中另一个重要的教育思想。孩子们必须明白，“无母子不孝，无君臣不忠，无父子不顺，无兄弟不友，无夫妇不合”，如果他们不服从这一原则，就可能会导致道德价值观的失调。服从还有一个重要的意义就是要使孩子们学会沉默并且克制自己的行为或意愿。
第四段：感受“弟子规第集”中的自制力
自制力在孩子们成长的过程中十分重要。《弟子规第集》通过一系列规定，帮助孩子们建立自我克制和自我约束的意识。孩子们必须懂得如何控制他们的感情和情绪，如何消除低头语和等不及的倾向，以及如何掌握他们的思维。通过自制力的训练，他们可以在人生的道路上取得更好的成功。
第五段：总结
《弟子规第集》在孩子们成长的过程中发挥了非常重要的作用。通过它，孩子们可以学习建立规则和价值观，掌握重要的工具和技能，以及实践并增强自我管理和自我修复能力。在今天，我们可以将这些教育思想和规定应用于我们现代社会的教育和生活中，帮助我们建设更加美好的未来。
弟子规的心得体会篇十二
《文钞》复白慧导女士。所言匹夫匹妇，援(帮助)天下之道，且勿误会。
这里说的是老百姓对社会的贡献。一个老百姓能够修身、齐家在过去和现在都很了不起，要是能够治国、平天下简直就是个圣贤了。
没有学过佛法，没有学过传统文化，大概你就很难做到了，以至于掉头而去。对父母则不能尽孝道，对师长不能尽弟子之道，对领导不能尽忠，对妻子不能尽为夫的本分，对哥哥不能尽尊重的宜分，对朋友不能言而有信。你做不到自己的本分，你不是个本分人，圣贤君子没有你的分，更何况学做佛菩萨。
学佛了，我们知道家庭有四种关系，讨债的、还债的、报恩的，报怨的。无缘不来到一起，因缘到了，就在一起。佛言：人生酬业，你在种种复杂的人际关系中，要很好地了这一生的债务，而不结恶缘，不但不结恶缘，要结善缘，结极乐世界的法缘，大家一起学佛，不在报复，这才得到佛法的利益，一起出十法界，去极乐成佛。
这是大道理，佛法最重行，你怎么忍下这口气，还要尽自己的本分。就是修忍辱，忍辱成就，五伦真做到了。我在家的孝道和悌道，做得太难了。老人和两个妹妹合伙欺骗我，我心里能甘心吗?不能。可是佛法的学习，就在于落实到生活中去。没有真正的落实，佛法就白学了，成了光说不练，耍把式的。
可真落实，那时我还没有这个功夫，还债还的心里非常难过，久久难于平静。报复之心时起时灭，每天听经，老师几乎天天讲觉悟，凡所有相，皆是虚妄，欺你是虚妄，生气也是虚妄，虚妄的要放下，一句佛号是觉悟。
提起佛号，放下虚妄。佛号有了力量，虚妄就不放在心里。哪里有苦?哪里有乐?清净心里什么也没有。经过这么多年，今天尽本分，就比较自在了。
尽己之分，敦笃伦常。父慈子孝，不负天职。尽自己的本分，和睦家庭，我尽孝道，老人不一定尽慈道，口号容易说，实行就又是一码事。可是我们就在这样的环境中尽本分，《弟子规》中说：亲爱我、孝何难，亲憎我、孝方贤，一个贤字背后的事，真不简单。几年中的锻炼才完成这个贤字。佛号伏住了烦恼，不如说定力出来了，伏住了烦恼。
又复提倡因果报应，及家庭教育。而家庭教育，尤须注重因果报应。老师常说，做到伦常道德，耻于作恶;真懂得因果报应，不敢作恶。我因为落实三个根，尤其是学到因果部分，常常有害怕的感觉。为什么?又有三台北斗神君，在人头上，录人罪恶，夺其纪算。一纪一算是多少呢?一纪是十二年，一算是一百天。小恶夺你一百天的寿命，大恶夺你十二年的寿命。可怕不?人生一共多少年啊?那里禁得起三夺四夺，寿命到期了。
老友发心到寺庙里修行，净业没成之前，寿命到期了，恶业成熟了。她死了，哆嗦的是我。
能如是，则一切人，自可期其诸恶莫作，众善奉行。又复修持净业，普利含识。其为援(帮助)也，如是而已。
为什么今天念佛的多，成就净业的少之又少?李老师讲，一万个念佛人当中，只有三到五个能往生。一身都是违背自性的习气，不孝父母，不敬师长，不守因果，做不到十善。太难修成大乘法了。
彼今人动云男女平权，欲令女人做男人事，不知相夫教子处发挥，可悲孰甚。
违背性德，与极乐世界的法性土、法性身不相应，你怎么能生?
所以我守孝道，再艰难也要守住，这跟往生直接挂钩。
弟子规的心得体会篇十三
这学期，我们学校掀起了读、背《弟子规》的热潮，我也不例外，也认真读起了《弟子规》。读了《弟子规》这本书，它让我感受很深。
“入则孝”讲的是为人子女的本分就是一个“孝”字。古人说：“百善孝为先”，当一个人知道在家孝敬父母后，在外面才会尊敬老师、长辈及其他人。只有在家把孝道行好了，在社会上才会做好人做好事。父母教导我们为人处世的道理，要用心去听，那都是为了我们好。有时父母说错了，也不要和他们去顶嘴，有则改之，无则加勉。
“出则弟”是说我们队长辈要有恭顺的态度和行为，还要尊敬他人，在外面以礼待人。一个有礼貌的人，他无论走到哪里都能赢得众人的喜欢和称赞。
“谨”就是我们做人要谨慎小心，这样才不至于犯错误。我们还要养成忍让、克己、吃苦耐劳和善解人意的品质，培养坚强的意志力。孔老夫子说：“人无信不立”。所以答应别人的事一定要遵守承诺，没有能力做到的事情不能答应。诚信之人可以在社会上立于“闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。”听到别人赞美自己就感到惶恐不安，听到别人指出自己的错误就欢喜接受。经常这样做，那些正直诚实的人就逐渐与你亲近起来。在现实生活中能够这样做的人太少了，而我呢？我的行为不正与这相反吗？记得不久前的期中考试，数学我拿了个99分，我就高兴得不知天高地厚地骄傲起来。
妈妈告诫我说：“碗外有盆，盆外有缸，缸外有湖。”原本满心期待妈妈能夸奖我几句，真扫兴。我愤愤不平地说：“好不容易考得这么好，只差一分就是满分，也不晓得说几句好听的，哼！”唉，现在，我懂了，我们的古人多么谦虚呀，他们竟然是“闻誉恐，闻过欣”，我是不是该为自己曾经的骄傲感到羞愧呀！
“出必吿，反必面。”这句话的意思是出门要告诉父母一声，回来也要通报一声，以免父母挂念。我们班有很多同学做得真好，反之有个别同学在同学家玩到七八点才回家，他父母可着急了，打电话问这个同学，问那个同学的`。过了一天，老师在课堂上严厉的批评了他。那时我想到了“见人恶，即内省，有则改，无加警”，其实我也有这样的毛病，有时下午上一节课玩到五点才回家，我得赶紧改啊！
《弟子规》里像以上这样的生活学习方面的“小”道理还有很多很多，在现实生活中，我们应该用心去体会，去理解，才能慢慢运用它，实践它。当我们把一些良好的习惯融入我们的生活中，我想这个世界就多一份和谐和文明。同学们，让我们一起加油吧！
对比古人，反思自己。
弟子规的心得体会篇十四
弟子规是古代儿童教育的经典著作之一，它以简洁明了的语言，教导孩子们如何做一个守规矩、尊师重道的好孩子。这本书的讲究始终是培养孩子们的良好习惯和道德观念。在我阅读《弟子规》时，我深深感受到了其中蕴含的智慧和价值观。下面，我将分享我关于《弟子规》的体会和感悟。
正值年少的我们常常会因为事情的琐碎感到不耐烦，觉得遵守一些规矩太繁琐了。可是，当我们认真阅读《弟子规》后，我们会发现，这些规矩其实都是为我们成长和学习礼仪道德而制定的。例如，在《弟子规》中，有这样一句话：“朝起看天色，晚起看日落。”这句话告诉我们，要养成早起的好习惯，珍惜每一个早晨的时光。这使我想起了杨绛先生的《我们仨》一书中父亲的一句话：“替我爷爷算算，我这一生，计算去掉睡觉和吃饭时间，一共能够利用多少时间？”一辈子就那么几十年，时间是如此珍贵，我们不能浪费它。
《弟子规》还教导我们如何对待他人，如何尊敬父母和师长。其中有一句话“呼？即应，低？即敬。”意思是说不仅要在大声呼叫的时候要应声，而且在别人低声说话时要表示敬意。这要求我们真真切切地对待他人的礼貌。在生活中，我们常常会遇到各种各样的人，有时候他们说话的声音低了一点，我们可能根本没有听到。但是当我们能够及时回应他们，示意我们在关注他们时，他们会感到非常温暖，也会更容易与我们进行交流。
同时，《弟子规》还告诉我们要守时、守信。其中有一句话是这样的：“言必信，行必果。”这句话告诉我们要做到言出必信，行动要有结果。这句话对我来说很有启发，因为有时候我们为了应付别人，会不经过思考随便说一些承诺，然后却无法兑现。这样看似不重要的事情却在时间的积累下会失去他人对我们的信任，更重要的是，这样的行为也失去了自我对自己的信心。而如果我们能遵守这句话，言行一致，我相信我们就能够树立自己的形象，得到他人的尊重。
值得一提的是，在《弟子规》中，还有很多关于品德修养的教导。其中有这样一句话，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是说不要因为坏事小就去做，也不要因为好事小就不去做。这句话教导我们无论面对好事还是坏事都要有自己的底线，要知道什么是对的，什么是错的。我们要坚守自己的原则，善恶是不分大小的。在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的诱惑和困难，但是只要我们牢记这句话，我们就能够更好地抵御诱惑和磨难，做出正确的选择。
总的来说，阅读《弟子规》让我受益匪浅。这本书不仅告诉了我们很多做人做事的道理，还教导我们如何待人处世、尊敬他人。它培养了我们做一个守规矩、尊师重道的好孩子的意识。在今天这个充斥着各种诱惑和捷径的社会，读《弟子规》更显得重要，这本经典著作告诉我们不管身处何时何地，如何去对待他人、如何学会尊重父母和师长，如何坚守自己的原则。这些都是我们成为一个优秀人的必经之路。无论我们在什么地方，无论我们的年纪有多大，这些道理都不会过时。希望我们每一个人都能够在日常生活中时刻铭记这些智慧，成为一个优秀的人。
弟子规的心得体会篇十五
弟子规是一部流传至今的儒家经典著作，其内容涵盖了儒家思想的核心与精髓，对于我们今天的成长与生活仍然具有重要意义。其中第集的内容主要讲述了如何正确地对待感情、约束自己的行为，塑造健康的人格等方面。在本文中，我将结合自己的经验和理解，谈谈弟子规第集的体会感悟。
第二段：感情是人生重要的组成部分
感情是人与人之间的纽带，也是人生不可或缺的一部分。在平时的生活中我们难免会遇到各种人，有善良可爱的人，也有心机复杂的人。弟子规中提到“与朋友交，言而有信”。这句话告诉我们，与人交往应该以诚相待，保持守信用的原则。同时，也不应该轻易被别人的情绪所左右，不应当将自己的情绪对他人发泄，而应该用冷静的态度去处理情感问题，保持心情稳定，避免影响日常生活和工作。
第三段：约束自己的行为和财物
弟子规强调“行有余力则以学文”，对于学习和自我完善的重视点燃了每一个人心中的热情。同时，强调行为与道德修养的相互依存，只有遵守社会道德，并自我纯洁，才能真正实现道德修养。此外，财物的管理也是弟学规中强调的重点，如“财用有节则志格高”，“穷则独善其身，达则兼济天下”。这些告诉我们，要注意节约用钱，并处理好物资，不应当过度追求物质享受，做一个健康的人。
第四段：感恩生活中的每个人，虚心向上学习
弟子规在第集中提到，“师友所重，则不宜异事”，这句话告诉我们应该尊重他人，并认真关心他人的生活。同时，对于那些教育我们、指导我们的人应该心怀感恩之情。这些都是学习和成长过程中最重要的财富，这些珍贵的人和经历将继续指引我们迈向更好的未来。因此，我们也应该虚心听取他人的建议，并不断自我改进、提高，做到不断进步。
第五段：总结
弟子规是儒家文化的重要载体，它涵盖了儒家思想的核心理念。第集中所讲述的行为模式、情感管理以及学习态度等都是我们今天生活和工作中不可或缺的部分，我们应该将其融入到我们的生活中，并将其代代相传。总体而言，遵循弟子规的教诲，是人生路上最明智的选择之一。
