在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
学期小结个人小结篇一
随着新学期的结束，我不禁感慨万分。这个学期对我来说是非常特殊的一段时间，我经历了许多挑战和困难，也有了一些收获和成长。回顾这个学期，我深刻体会到了学习的重要性，明白了努力和毅力的价值。下面我将逐一总结这个学期的心得体会，希望能给自己在未来的学习生活中提供一些启示和借鉴。
在这个学期中，我最大的体会就是学习需要不断的努力和坚持。与以往不同，这个学期的课程内容更多、更难，对我而言是一项挑战。但我没有退缩，我以积极的态度投入到学习中去。无论是课堂上的笔记，还是课外的阅读和思考，我都坚持不懈地去做。即便碰到困难和挫折，我也从未灰心丧气，而是通过不断尝试和努力来克服。正是这种坚持与努力，让我逐渐克服了学习的难题，也取得了一些好成绩。通过这次经历，我深刻认识到勤奋和毅力的重要性，只有靠努力才能成就自己。
除了坚持努力，我还学会了合理规划时间。在这个学期中，我感受到了时间宝贵的价值。在面对繁重的学习任务时，我开始注意合理安排我的学习时间。我认识到，时间是有限的，我们不可能做到无止境地学习。因此，我学会了制定学习计划和目标，合理安排每天的学习时间。我把每天的时间分为几段，明确每段时间要完成的任务，避免拖延和浪费时间。通过良好的时间管理，我的学习效率得到了提高，我也有更多的时间去进行其他活动和娱乐，从而达到了学习与生活的平衡。
在学习之余，我也参与了一些课外活动。这些活动不仅丰富了我的课外生活，也让我学到了很多。例如，我参加了学校的辩论队，每周一次的辩论训练让我学到了如何更好地表达自己和理性思考。我还参加了学生社团，担任了组织活动的角色。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和人际交往能力，还结交了一些志同道合的朋友。这些经历让我更加成熟和自信，也培养了我团队合作和领导能力。
最后，我还要提到在这个学期中我遇到的挑战和困难。学习生活中不可能一帆风顺，我也经历了一些困难和挫折。但是，我没有被困难击倒，相反，我从中吸取了宝贵的经验教训。困难教会了我如何去面对和解决问题，让我变得更加坚韧和勇敢。我相信，只要我勇于面对困难，努力寻找解决方法，就一定能够克服任何困难，取得成功。
总而言之，这个学期对我来说是一段难忘的时光。通过努力和坚持，我取得了一些进步和成就。我认识到学习的重要性，学会了合理规划时间，锻炼了自己的组织能力和人际交往能力，也变得更加坚强和勇敢。回顾这个学期，我深感学习是一场持久战，只有不断努力和坚持，才能在学习的道路上不断前行。我希望，在未来的学习生活中，能够保持这种积极的态度和良好的学习习惯，不断追求进步和突破，不断成长和提高。
学期小结个人小结篇二
时间过得真快，一年的大一生活就此结束了。回顾一下过去，刚来到广大市政报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的自修时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂自修都认真学习。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了心理应用这门课程，这门课程虽然与我的专业无关，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到心理学的发展过程和一些基本的心理健康知识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，工作压力太大，自己免不了有心理疾病，心理应用知识不但可以调节自己的心理状况，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何捉住某些心理有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，()为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。因此很早就过着一种集体生活，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最让我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是加入了院外联部model队，这个team给了我很多，让我更加有自信去挑战自己，还为我带来了不少乐趣。其次，我每天下午都有很多体育活动，其中有打篮球、打羽毛球等等，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
到最后我想说的是，大二，我一定要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意庸庸碌碌地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
学期小结个人小结篇三
20xx年已经悄然走过，在人生的xxx岁，这个本该辉煌的年度中，我却庸庸碌碌地度过。又到年终总结时，猛然回首，才发觉虚度一年光阴。列举所做主要工作，不为总结成绩，权作一年的回顾：
一、思想素质方面。本人一如既往对自己能严格要求，努力地提高自己的思想道德素质。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。一年的预备党员考察期满，即将顺利转正。
二、教育工作方面。面对教育局全面推行“活动单导学模式”的新形势，针对教育教学工作中遇到困难，虚心学习，积极探索。在教学中努力探索合作学习中小组的构建策略。努力让学生在语文学习中学得快乐，有效。
三、少先队工作方面。这是我第三年担任校少先队大队辅导员工作。在工作中，我尊敬领导、团结同事，任劳任怨、人际关系和谐融洽。
1、参加如皋市鼓号队比赛。从年初起组建鼓号队，召集训练老师，长期坚持训练。暑假中冒着酷暑，克服重重困难坚持训练一个月。比赛前夕又进行了长达两个月的强化训练。在这期间，我几乎没有了休息日的概念的。多少次挥汗如雨，多少次声嘶力竭。面对乐器损坏、学生缺席、缺少场地、家长不解、老师抱怨等众多困难我努力从中协调，保证训练时间，保证训练质量，最终如愿获得如皋市一等奖及最佳创意奖。
2、路队管理工作中，针对校园新的布局，我设计了具体的各班路队行走线路，提出了具体的要求的，加强了管理，使全校路队状况全面改观。
3、组织进行了新一届大队委竞选，新颖的竞选方式在全校师生中产生了强烈的反响，大队委竞选候选人的.风采展示给全校同学树立了榜样。
4、继续担任校报编辑，每月负责“校园新闻”版面的组稿工作。
5、做好江海小记者站工作，定期组织学生投稿，参加活动，近期报社用一个整版为我校学生以“读书”为主题发表了近十篇文章。
6、配合德育处工作，在工作中，我能主动配合德育处王主任做好各项工作，现代化验收，健康教育促进学校验收，特色学校验收，关工委工作等，只要有需要我都能抽空不折不扣地完成领导交给的任务，虽然自己增添了不少的工作量，但想到所做的一切都是为了学校的，我毫无怨言的。
四、其它方面。现在的教育对教师业务能力要求越来越高的，本人在教学之余，还挤时间参加了江苏大学的本科函授学习，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。我积极参加教育科研工作，担任了校主课题的子课题《倾听教育校本行动研究》的主持人，并组织开展相关的研究活动。我能注重学生写作水平的提高，加强辅导，创建了班级写作博客，为学生提供了写作交流的平台。此外，我自己的一片教育随笔在《如皋教育研究》发表，一首诗歌在《如皋动态》发表。
学期小结个人小结篇四
总的来说，这学期我对自己表现是不满意的。第一，作为一名普通的“平民”学生，学校社团及班里的各种活动我都极少参加，即使参加了也是作为一名普通的看客身份，缺少能够锻炼自我的机会。第二，自己的学习成绩并没有明显的进步。最后，在交际方面我也存在一些问题，到现在为止，和班上好几个女同学还话都没说过几句。这是我最失败的地方。
回首这一年感觉我每天的生活就好像是一条已经固定好的轨道，而我就是行驶在上面的列车。每天准时去上课，作业不少交，和同学相处的也算融洽。但我最大的体会就是在我的生活中确实缺少一些激情，缺少一些意外的发生。这从某些方面确实反映了我本人的一些问题，各种各样的活动都好像不能够激起我的兴趣。我想这也是许多大学生门都存在的问题，我们似乎太懒惰了，没有上进心，得过且过的思想太严重。
总结
有的同学甚至开始逃课上网。在这里我不得不提一下我们班的洪艳同学，她曾担任我们第一个学期的学习委员。该同学不仅在学习方面表现了极高的热情，班里的活动也积极参加了不少。相信她会是我们一个不错的学习榜样。
我想我确实是应该改变一下了，在学校我们的目的并不仅仅是学习，更是培养个人能力。现在我竞选上了班上的文体委员，对我来说这绝对是一个很好的机会。感谢同学们都能够信任我，它让我有更多的机会去接触班里的同学。相信我可以很好的利用好自己这个职务和班上的其他班委一起为大家服务。争取让我们同学在每次活动中都能感到充实与快乐。
对未来我是充满希望的，我相信要做好一件事就必须全身心的投入进去。学习是如此，生活也是如此的。接下来我必须以班干部的标准来严格要求自己，把握好剩余的两年大学时光。当以后回想起来时，能有一个美好的回忆。
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学期小结个人小结篇五
本学期我们教研活动继续以更新教育观念，深入学习多元整合课程为立足点，积极实践、并及时加以反思，第二学期中班教研小结。同时，深入开展探索性主题活动、以及环境的创设等切入口开展各项活动。以下我从几个方面进行小结。
1、本学期我们的教研活动基本上能围绕园务思想，能根据计划的制定，以重点研讨、勇于实践、参与园本培训活动为主线。力求做到每次教研活动能合理选择、安排学习理论内容，如带领教师认真学习《纲要》，写好教育随笔、反思笔记、案例分析等，并能以问题的形式组织老师们共同参与研讨，积极探讨如何重视主题环境的创设；如何积极开发教育活动的资源；材料的投放是否促进了幼儿相互合作发展的需要？怎样学会观察幼儿在游戏与教育活动中的行为等。最终将着一系列的外部经验内化为自己的教育机智，让幼儿更健康的发展。通过这一系列活动，我们的老师对多元整合的教学理念有了很大的认识，并能在实践中大胆尝试、及时反思，以此提高教研活动的实用性，并进行了检查和提出建议，通过一段时间的师师互动，互相取经、交流、效果良好，总之，在大、小教研活动中，老师们都能有备而来、有获而归。
2、我们的教研活动形式是多样的，不光是学习、探讨，各个方面的问题，还有实践观摩别的教师的教学活动并评析，教师们也多次互相观摩各班主题环境的创设、游戏活动的开展，以便在师师互动中促进教师的业务成长，另外，我还要求我们的教师每周写自我反思教学活动，每月写一篇观察记录，定期对某一案例进行书面分析、交流。最后，每个教师还参与学习《纲要》的知识竞赛活动。
首先在活动中必须师生共同创设主题环境。师生应该一起讨论、商量并共同收集材料，共同创设每个游戏区的环境创设，如：“娃娃家”是幼儿喜爱的活动区 教师可激发幼儿利用废旧物品自制煤气灶、像框、各种点心、小菜等，创设了一个完整的家庭环境。幼儿在自己动手活动中，更加体验到“娃娃家”的温馨和乐趣，还有在“插花坊”里师生共同收集各种材料并制作了各种花，还有在主题教学活动《夏天的池塘》中引导幼儿用各种材料制作夏天池塘了各种动植物，这样有效地提高了幼儿参与环境创设的主动性，以及对游戏活动的积极性，促进了幼儿表现力、创造力以及交往能力的发展。其中，在环境创设中，我们的教师较注重空中与地面格局的统一性、一致性；较注重师生合作，体现幼儿的参与，并隐含数的排序规律等；从色彩角度，体现季节性，从而起到美化环境的作用。
在学习、实践、互相观摩、交流以及反思中，我们的教师已清醒地认识到，环境的创设不仅仅指美化活动室，它更应该是孩子自我表现与展示的舞台，让幼儿不仅是环境布置的欣赏者，更应该是游戏环境布置的.参与者，老师们的环境观在不断修整，走进我们中班级段两个班，细细的品位每一处环境，基本上已找不到老师亲力亲为布置环境的痕迹，取而代之的与主题相关的、幼儿构思的、幼儿亲手制作的。同时，活动室环境的创设能围绕探索性主题内容及季节、及时进行更换内容，材料的使用比较丰富，有幼儿的作品，有师生收集的与主题有关的资料，如在汶川大地震后，我们中一班教师和幼儿一起布置“让世界充满爱”的墙饰，教师收集照片，孩子们在心形纸上进行绘画，在这一过程中培养了孩子的爱心，充分体现了环境的教育价值，我们中二班也抓住奥运圣火来扬的契机，和孩子们共同创设了“圣火耀扬城”的墙饰。
目前我们组内人员关系融洽、教研氛围良好。尤其是在今年的“六一”儿童节活动中我们的老师能积极参与“庆六一”汇演活动，在六一活动中，各级段还举行了“亲子活动”，在我们的教师鼓励、引领下，家长们积极参与，得到大家的认可，全园小朋友度过了愉快的“六一”节。
其次，带领我们中班级段教师积极观摩小班与大班骨干教师的各种教学活动，以此提高教师整体业务水平。
作为教师我们深感到幼教理念发展迅速，具有开放性、我们必须不断学习新的纲要、新的理念，并及时在实践中大胆尝试运用，及时进行反思，也就是所谓的不断学习、实践、反思。这样，我们的教师教学水平将会不断提高、长进。
总之，在教学业务上，我们的老师通过一系列的教研活动确实有不同的收获，但还存在许多问题，如：对幼儿的回应能力；在活动中怎样提出置疑、梳理提升；对课的评析，怎样引导幼儿在活动中积极交往等，有待在下一学期中，不断积极探讨、勇于实践，以此提高教师的整体素质。
学期小结个人小结篇六
孔子在《论语：里仁》里以往说过“不患无位，患所以立”，意思是不应担心没有官职，而应担心是否具备当官的本事。突然回望自我的一年半的大学生活，觉得浑浑噩噩，最多的是各种悔恨，各种无奈，各种浮躁，可是，应当也达成了自我的一些目标，从心里面还是有着一些活力。某日忽然看到这两句话，遂大悟。
此刻的我一想到大学过了一半，心里就十分不舒服，可是自我没法改变这一切。
下头对已经度过的12大学生命做一个总结。
在思想政治方面：一个人的价值能否实现，决定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到：要成为一名优秀的大学生，必须从提高自我的思想素质开始。仅有树立了正确的人生观、价值观，才能为大学三年以及以后的学习工作指明方向。
所以，我在刚入学不久的xx年11月便向敬爱的.....党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自我，以党员的标准规范自我的学习和工作。我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策，领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理，还经过各种途径的学习党知识，使自我的政治理论水平有了显著提高，使自我的思想更上一层.时刻学习身边党员们的优良作风。
在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于助人，积极进取，充分发挥党员的先锋模仿作用。经过我不懈的努力，又得到教师和同学们的认同，我会更加的努力，不辜负教师、同学们和父母的期望。大学，是我们学生将来走向社会的转型过渡期。技术本事，是将来生存的根本；人际关系，是未来生活的必需。“建立良好周遭人际网”和“强化武装个人本事技术”是我在那里生活的最高目标。思想上，我始终不渝地坚持和学习党和国家的各种方针政策和先进思想。
在知识技能方面：学习技能是我们学生的根本任务。虽然在过去一年里，由于种种原因，学习成绩未到达如我预期计划般，可是我相信在巨大决心和信心的动力推动下，我能够在这一学年，把成绩推上一个新台阶，一个前所未有的新高度。
如果说大二大三是一个分水岭的话，那么大二下半学期便是这条分水岭上最清晰可见的一块界石。
列如：自学网站制作，学习了html、css、asp和jsp等程序语言，还要掌握了三剑客、cuteftp等重要软件的主要操作，之后又接触并学习数据库方面的知识。在这个过程中，我体会到，知识的连贯性、规律性和重要性，学得越深，越着迷，越有成就感，越能提高自我，比如，自学本事、逻辑思维和适应本事等。由于学习成绩优秀在加强自身理论学习的同时，还要注重自我的动手本事的培养，坚持理论联系实际，培养自我的创新意识和学习本事。
还有一件烦心的事就是英语三四级，大二的我已经明显感到了学习的压力，英文成绩不梦想也不好升本，在我所有的其他时间内都基本上跟它干上了，可是它将我打的体无完肤，我必须承认对于它真的没有一点兴趣，哪怕一点点，但我还是顽强的跟他抗争了两年，但我在看到别人听着音乐都能背单词的时候，都能一次一次的过三四级的时候。我最终明白了一件事情，我是一个英语白痴。可是我会继续努力的！另外计算机等级考试我也必须要过关！
做出的选择可能会尽可能的充实自我，所以以后的1年内我尽量要做的事情就是改掉一部分上头的坏习惯，努力的充实自我争取能找到自我喜欢的工作。
在生活上方面：我和同学们和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体，八个人生活在同一个空间里面，可是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，仅有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我高中就已经到外面读书，所以很早就过着一种团体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
在生活中，始终坚持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
最终，对我的性格作个小结。我觉得自我最大的优点是比较乐观，乐意帮忙自我和别人解决各个方面的困难；对我最有益的优点是做事情很执着，决不轻言放弃。然而我还有很多的缺点：在自我事情没做好时会比较毛躁，常常很长时间都放不下，这对我调整心态后开始新的目标是很不利的；虽然如此，我将会花更多的时间来认识自我的缺点，学会控制情绪，有效的避免短处外露。
未来的目标：其实对于未来我们每个人都不清楚，总是变化多于计划，可是我觉得只要有一个目标慢慢的努力，就象forrestgump里面的阿甘，总会到达自我的目的的，我此刻缺少的就是这种持之以衡的精神，以后的2年，要更加坚定的向着自我的梦想努力，向自我的目标努力，学习自我喜欢的东西，低调并且认真的思考，每一天总结，不懂就问。大学是我们的青春，以后已经不会再有这么悠闲的学习机会了，所以应当多学习一些东西，并且此刻我认为我没有那么迷茫了，认认真真的努力走下去，好好的过好这1年，把成绩争取到优的水平。
路，是不断有人走，才踩出来的。自我的路，自我走。一步一个脚印，踏实地走好以后的路。努力！
学期小结个人小结篇七
教师是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中去，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，本学期我们大班教师以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。我们老师通过一学期环保教育的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光。还组织幼儿帮忙捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。
我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角和家里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水，给小花浇浇水，帮助受伤的小树包扎，以培养幼儿爱护动植物的情感。
生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我根据各主题活动，使用各种废旧材料制作教具、学具，来加强幼儿的环保教育。在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会；还让幼儿进行了种子种植活动，不但使幼儿了解了一些种植种子的基本方法，加强了幼儿对种植的兴趣，更加强了幼儿爱护农作物的情感。除此之外，我们教研组还举办了一系列的活动来加强幼儿的环保教育。通过多种渠道来加强幼儿的环保教育。
幼儿年龄小，他们许多生活经验都是从教师、家长那里，潜移默化模仿来的。幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与家长配合，让家长做好幼儿的榜样。如：我们设计了亲子环保小制作活动，让小朋友一起欣赏自己与家长一起制作的玩具，我们老师就随机又给小朋友上了一节精彩的环保活动，加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、保护生命的环境中理解保护环境，人人有责。
以上是我们本学期实施环保教育的总结，在以后的工作中，我们将继续探索，不断进步，积极为幼儿预备一个教育环境，让幼儿亲身感受到大地是养育我们的母亲，认识到大自然的美与人类的关系，这样幼儿环保作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的今天能否拥有真正的绿色家园。
学期小结个人小结篇八
刚开学来的时候，看着思修和电子商务，我表示压力很大。后来上杨院的创新工程，我知道了这也叫创新。每天排的满满的课和自习，班头跟着我们上每一节课，全英版的教材，这些都是创新。至少在大学来说是这样的，所以有人说，镐京是个神奇的地方。
信心满满的来上大学，却一不小心被成绩打击了，之后也就没觉得什么了，应该是习惯了。在镐京，没成绩你就什么都不是，这里把这一特色发挥的淋漓尽致。
从开始的不适应到现在的麻木，淡然。短短的四个月的时间，让我习惯了那么多我以为永远也不会习惯的习惯。我开始明白一个道理，没有什么事情是做不到的。
我不够优秀，不够突出，不够标新立异，我平庸至极。呵，我想说的是平庸是我最大的特色。我承认，我懒，我不够努力，甚至没有努力。考过这么多次试，已经让我麻木到可以大言不惭的说不挂就行，如此的没有上进心，这不是我以前所想的，可我却这样做了。那么多次质问自己，到底要不要放弃自己的梦想，那么多次想妥协，想退缩，却又觉得不甘心。我就像一只小小的蜗牛，不想努力却想爬到树枝的最高端。每天起床挤出一个笑脸对自己说好好学习，好好学习。可却像个注意力不集中的孩子，总会有些落寞。然后听几首音乐缓解一下，觉得大英和高数那么枯燥，那么令人头疼，到最后考试成绩出来也可想而知。我不喜欢表现，也不喜欢落在大多数人身后，正是这种中庸思想，让我的学分积总是在班里很平庸。
期盼已久的假期真的到来了，却也不那么激动了。我开始知道，不论对每件事情，对每一个人，都不应该抱有太大希望。日子久了你会发现，很多事情不是你想象的那样，最后自然会很失望。而有些事情，是没有能力去改变的，所以只有接受和适应，再然后就是去拼搏。从不甘心到努力进取，说简单也简单，说难也难。也就是一刹那间思想的改变。
20天，没有学到很多东西，交到了一些可以给我温暖的人，她们就像东西给我光和热，让我觉得生活不再孤单。我们的生活不全是成绩，不全是排名，不全是学位证，虽然那些对于现在的我们来说是最重要的，但我相信那不是我们的全部。120天，让我知道了有时候付出和收获不一定是成正比的。最后想给自己说些励志的话：我不想就这么放弃自己的梦想，不想再过碌碌无为的生活。所以，加油，就算别人都不相信你，你也要肯定你自己！
还有好多话不知道该对谁说，这学期就这样结束了。总结去年的教训，在今年我要做个全新的自己。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。当然，还需要老师们的精心培养和同学们的真诚。
