本文是一篇小学五年级下册第五单元作文，题目为“缩写草船借箭”，内容主要描述了我和同学们一起搭建草船，成功借箭的故事。在这个过程中，我们展现了团队合作、智慧和勇气，最终克服了困难，完成了任务。通过这次经历，我们学会了如何在困难面前相互帮助、共同努力，以及重要的信心和毅力。这篇作文总共500字，生动描述了我们在小学生活中的成长和进步，展示了我们在日常生活中的积极态度和团结精神。愿读者通过阅读本文，感受到我们小学生的努力和拼搏。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。便以军事为由让诸葛亮十天赶造十万支箭，诸葛亮说三天可以造好十万支箭，并立下军令状。
周瑜准备吩咐军匠们，让他们故意延迟，并让鲁肃去探听诸葛亮的计划，鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮对鲁肃说“：你借给我二十条船，每条船上有三十个军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，第三天保管有十万支箭，不过不能让都督知道。”鲁肃见了周瑜不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭用的材料，周瑜很疑惑。
鲁肃己经布置好了二十条船，第一、二天都没见诸葛亮有什么吩咐，直到第三天四更时，诸葛亮把鲁肃请到船里，一起去取箭。这时候大雾漫天，江面上连面对面都看不清，诸葛亮下令把船头朝西，尾朝东，让军士们擂鼓呐喊，鲁肃很害怕，诸葛亮却笑着说“：雾这样大，曹操一定不会派兵出来。”曹操听到了鼓声和呐喊声，就下令让一万多名弓箭手朝江中放箭，诸葛亮又让船头朝东，尾朝西，仍旧擂鼓呐喊。天已经亮了，雾还没有散开，诸葛亮让船驶回南岸，并让军士们高喊：“谢谢曹丞相的箭”。这时，曹操知道上了当，也已经来不及了。
周瑜知道了借箭的经过，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”
